Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Revisa. Cal·ligrama i limerik
EduBook Organización
- 1344 visitas
Reviseu el vostre escrit: Hem mirat que el poema tingui les característiques del cal·ligrama i del limerik? Hem dit tot el que volíem dir del tema que hem triat? Ens agrada com ha quedat? N'hem…
-
Escriu. Substitució del complement directe per pronoms febles
EduBook Organización
- 1340 visitas
Substitueix les paraules destacades pels pronoms el, la, els, les: La nena agafa la jaqueta de l'armari. El nen porta el gos a passejar. En Jaume torna els llibres a la biblioteca. La Margarida vol…
-
Avaluació 01 - Viatge poètic per Catalunya
EduBook Organización
- 1340 visitas
Identifica els complements directes que hi ha en aquestes frases i pronominalitza'ls: L'Agnès porta un got d'aigua. Agafa el paquet que hi ha sobre la taula. No em crec això que dius.…
-
Avaluació inicial T12 02 - La font d'Aiguafreda. Les dones d'aigua
EduBook Organización
- 1336 visitas
Subratlla els CI de les frases següents: He preparat bunyols de bacallà per a la teva germana. Pel seu sant, comprarem un llibre a l'Anna. Heu de lliurar aquests treballs al professor abans de…
-
Contesta. Comprensió lectora (III)
EduBook Organización
- 1344 visitas
Per què tenen problemes en Marc i la Sònia?
-
-
Autoavaluació T01 01 - La màgia de l'aigua
EduBook Organización
- 1345 visitas
Indica de quin tipus és cadascuna de les fórmules de cortesia que tens a continuació: Disculpa! Fins després. Molt agraïda. Bon dia! Podries tancar la porta, per favor?
-
Autoavaluació T01 03 - La màgia de l'aigua
EduBook Organización
- 1348 visitas
Identifica l'emissor i el receptor d'aquestes situacions. Fixa't en l'exemple: Una periodista fa un programa de ràdio cada dia de 9 a 11. emissor → periodista receptor → audiència…
-
Avaluació inicial 04 - Ametlers en flor
EduBook Organización
- 1346 visitas
Explica què és un hiat i subratlla els que trobis a les paraules següents: ruïna – Raül – estació – teatre – guia – país – bugia – paella – peüc
-
Escriu. Posssessius tònics i àtons
EduBook Organización
- 1346 visitas
Escriu el determinant possessiu tònic o àton que correspongui: El amic (de mi) Els parents (de nosaltres) La televisió (d'ells) Les plantes (d'ell) mare (de tu) El abric (de vostè) pare…