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Avaluació T08 03 - Tutankamon
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- 2183 visitas
Llig el text, fes una llista dels verbs i classifica'ls segons siguen formes personals o no personals: El peix és un aliment que té un gran valor nutritiu. Té proteïnes d'alta qualitat i un…
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Ortografia
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- 2189 visitas
Objectius didàctics Llegir una narració mentalment i després de manera expressiva. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Reconéixer l’ordre de les frases d’un resum de…
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Escriu. Paraules derivades
EduBook Organización
- 2189 visitas
Escriu un diminutiu, un augmentatiu i un despectiu amb cadascuna d'aquestes paraules: orella →... llibre →... jove →... sabata →... drac →... hotel →... cistella →... casa →...
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Evaluación inicial 01 - Teseo y el Minotauro
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- 2184 visitas
Clasifica las palabras de la actividad anterior según si se escriben con g o j.
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Autoevaluación inicial 02 - Teseo y el Minotauro
EduBook Organización
- 2181 visitas
Escribe las letras g o j donde corresponda: hoa caón uego abón irar aitar reión aente viae coín eranio eneral
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Vocabulario
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- 2188 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y después, de manera expresiva, una crónica de viajes. Apreciar la lectura como fuente de información y de placer. Utilizar las estrategias necesarias para una…
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Grafies "n" / "m" / "mp" (4)
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- 2179 visitas
Escriu una frase amb cadascuna d'aquestes paraules en què se'n veja clar el significat: envà / en va, també / tan bé, tems / temps.
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Com s'escriu una aventura
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Com s'escriu una aventura La majoria dels llibres d'aventures que llegim o de les pel·lícules que veiem són producte de la imaginació d'un autor. L'autor partix d'una idea…
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La historia local y regional en los currículos oficiales..
Editorial Graó Organización
- 2188 visitas
El artículo analiza el papel de la historia local y regional en diversos currículos oficiales de CC.SS., geografía e historia de la E.S.O., describe la fundamentación y el papel didáctico que cada…
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El vídeo. Una experiencia en el IB Cardedeu..
Editorial Graó Organización
- 2182 visitas
Nuestros alumnos adolescentes pasan muchas horas viendo la televisión, probablemente más de las que pasan leyendo, y a pesar de ello las programaciones escolares no suelen contemplar el aprendizaje…