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Cómo trabajar la empatía en clase | Recurso educativo 605567 - Tiching -
Rosa Ana Boix Boix Docente
- 2 lo usan
- 2417 visitas
¿Sabemos que es la empatía? Es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando. ¿Y por qué deb...
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La Flota de Indias
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 2230 visitas
Página web que ofrece información sobre la Flota de Indias. El enlace describe su historia y sus funciones.
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Central hidroeléctrica
Eva Ribes Organización
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- 1862 visitas
Imagen de las presas pertenecientes a una central hidroeléctrica.
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Les taules de multiplicar
Gimnàstica Escola Mar Nova Docente
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- 1625 visitas
Enllaç que conté activitats per repassar les diferents taules de multiplicar. L’alumnat pot escollir quina taula vol practicar.
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Resiliencia. ¿Qué es? ¿Cómo se aprende? [INFOGRAFÍA]
Santiago Moll Vaquer Docente
- 7 lo usan
- 1414 visitas
Resiliencia. Sin duda se trata de un término que me parece fundamental para la correcta gestión de las emociones. En Justifica tu respuesta han sido varios
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Programa abierto de formación 2014 ? 2015 | Laboratorio Possible
Miguel M. Galbis Docente
- 10 lo usan
- 858 visitas
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La magia de los objetos: realidad aumentada en el aula
Miguel M. Galbis Docente
- 2 lo usan
- 2325 visitas
This is "La magia de los objetos: realidad aumentada en el aula" by Possible Lab on Vimeo, the home for high quality videos and the people who love them.
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Jugando y aprendiendo juntos: Babelians: red social española para aprender
Carmen Cardeñosa Docente
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- 2482 visitas
Babelians, red social para aprender idiomas
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Mapas interactivos de Historia Antigua. World History: Ancient Civilizations
Núria Termes Organización
- 2 lo usan
- 2301 visitas
28 mapas interactivos que hacen referencia a distintas regiones del planeta: las primeras migraciones humanas, Mesopotamia, Egipto, Persia, civilizaciones precolombinas, China, Grecia y Roma. Cada uno…
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Sintetiza. El arte gótico: la arquitectura
EduBook Organización
- 2664 visitas
Recuerda lo que has estudiado y contesta a las preguntas: ¿Qué nuevos edificios son característicos del gótico? ¿Por qué se construyeron? ¿Qué rasgos caracterizan la arquitectura gótica?…