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Mapas y escala
Núria Termes Organización
- 5 lo usan
- 2831 visitas
Test con preguntas relativas al uso de la escala (qué indica, la escala adecuada para representar distintas superficies, equivalencias,etc.), a los tipos de mapa y a los signos convencionales que se…
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El discurso musical como soporte del discurso cinematográfico. Análisis de ejemp
Editorial Graó Organización
- 3738 visitas
Las relaciones discursivas entre música emagen fueron objeto de estudio en el artículo titulado "La composición musical al servicio de lamagen cinematográfica. El discurso musical como soporte…
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Elaboración de cuestionarios para determinar creencias de los profesores..
Editorial Graó Organización
- 3746 visitas
Se describe un procedimiento denvestigación, llevado a cabo para determinar el marco de creencias que los profesores y profesoras de matemáticas españoles sustentan sobre lo evaluación y la…
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Interacción y construcción significativa del conocimiento: notas teóricas y una
Editorial Graó Organización
- 3749 visitas
En este artículo presentamos algunas notas teóricas sobre lanteracción en el aula así como de las normas sociales y sociomatemáticas que la regulan. Estas normas juegan un papelmportante en la…
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Proyectos matemáticos en la ESO: cómo los evaluamos..
Editorial Graó Organización
- 3749 visitas
Partimos de ladea de que cualquier actividad no es válida para conseguir determinados fines. Al plantearnos unos objetivos pedagógicos, creemos que también hay que cuestionarse sobre qué…
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Análisis del discurso y enseñanza de las lenguas..
Editorial Graó Organización
- 3751 visitas
En este artículo presentamos algunas líneas para la aplicación en el aula de los conocimientos aportados por la nueva corriente crítica en el análisis del discurso. Con ello, se persigue no sólo…
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Libros: Valores en la escuela infantil.
Editorial Graó Organización
- 3750 visitas
ética, bibliografía, educación, educación en valores, libro, enseñanza infantil, desarrollo social, formación del profesorado,
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Experiencia de organización de la opcionalidad en un centro..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3567 visitas
Esta comunicación resume la experiencia de nuestro instituto desde que iniciamos las enseñanzas LOGSE en el curso 1995-1996. Cuatro años después, contamos con toda la ESO (tres líneas) y todo el…
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«Ámbitos de interés» en el alumnado..
Editorial Graó Organización
- 3739 visitas
La experiencia que a continuación narramos se lleva a cabo en el segundo ciclo de la ESO en el IES Galileo. Este centro se sitúa en un barrio de Valladolid de zona,…
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El apoyo del profesor..
Editorial Graó Organización
- 3744 visitas
No existe ninguna duda acerca de que los alumnos y alumnas que no están motivados no aprenden. Sin embargo, hay que tener en cuenta también que muchos de ellos no están motivados porque no aprenden.…