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Escuchar los anuncios: una aproximación al uso de la música y del sonido en la p
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende aproximarnos al mundo de la publicidad desde el ámbito sonoro, aspecto que normalmente se deja en manos de especialistas pero que nos afecta a todos como receptores y usuarios…
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¿Cómo ayudan a aprender las construcciones?.
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El juego manipulativo de las construcciones es unnstrumento pedagógico que favorece el desarrollo del niño o la niña. Las construcciones son juguetes poco sofisticadosdeales para el aprendizaje, con…
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Integración de las TIC en las clases de educación física: unidad didáctica "¿Gas
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Los profesores y alumnos necesitan adquirir nuevas habilidades que les permitanncorporarse a su medio social sin déficits formativos. La adquisición de estas habilidades será posible en la medida en…
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Las competencias en la educación obligatoria..
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Es preciso que delimitemos con claridad lo que hemos de entender por "competencias" en el currículo educativo y tener clara la clasificación que permita su adecuadanclusión curricular. Los…
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La prueba de acceso a la universidad y el comentario de textos..
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La regulación de la PAU para los próximos añosncluye el ejercicio del comentario de texto como única prueba relacionada con la materia de lengua castellana y literatura. La propuesta del ejercicio…
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Elaboración del proyecto educativo de un centro de educación especial.
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La escuela ""Josep Sol i Rodriguez"" es un centro público de educación especial. Fue creado el curso 82-83 como consecuencia de las reivindicaciones de la población donde está…
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Trayectoria de un seminario de coeducación.
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Este grupo surgió como consecuencia de la participación en l'Escola d'Estiu del País Valencià de Elx, donde coincidimos varias personas interesadas en el desarrollo de la coeducación en…
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La educación creadora en la escuela: obstáculos y aportaciones.
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Desde que, por una dichosa casualidad, me encontré con José Miguel Castro trabajando en una escuela de un barrio bilbaíno, la expresión, con todo lo que encierra esta palabra, ha sido una constante…
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La inclusión educativa vista por sus protagonistas..
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La práctica inclusiva en las escuelas es posible y viable gracias a los diferentes actores que intervienen en ella. La valoración de la experiencia de los últimos años debe dar la voz y opinión de…
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Un planeta interdependiente y complejo. Interacciones entre los subsistemas terr
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La Tierra ha sido desde su origen hasta nuestros días un planeta en continua transformación. Un enfoque sistémico de los infinitos procesos que caracterizan su dinámica permite constatar la…