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Motos y velocidades, las ecuaciones de la física..
Editorial Graó Organización
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El Departamento de Matemáticas delES Badalona VII está desarrollando en 3o de ESO la experiencia "Motos y velocidades, las ecuaciones de la física". Se pretende fomentar que los conocimientos…
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Textos para calcular..
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El cálculo, ¿es una competencia ligada a la habilidad, a la potencia y a la rapidez? o ¿es una forma personal de conversar con los números, sus significados y las situaciones en las que los usamos?…
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Aportaciones de la psicología cognitiva de la música a la educación musical de h
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan algunos modelos teóricos y metodológicos provenientes de lanvestigación musical y se sugieren posibles derivaciones para la educación musical. música, investigación,…
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Esfuerzo y motivación. El papel de padres y profesores en la voluntad de trabajo
Editorial Graó Organización
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Introducimos el tema del esfuerzo en el aprendizaje siguiendo un mapa conceptual que trata de reflejar el protagonismo del alumno en la actividadntelectual que llega a realizar y lasnteracciones…
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¿Qué visión tiene el alumnado de la historia como campo de conocimiento y como m
Editorial Graó Organización
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Este artículo tiene como objetivo la descripción de unanvestigación dedicada a analizar las percepciones que los alumnos tienen de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar. De…
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Salir para conocer, salir para participar..
Editorial Graó Organización
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A estas alturas, puede parecer fuera de lugar justificar elnterés educativo de las salidas escolares. educación, valores, aprendizaje,
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La investigación sobre la práctica de la enseñanza en la formación del profesora
Editorial Graó Organización
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El presente artículo tiene como objeto la ejemplificación de un proceso denvestigación colaborativa sobre la práctica de enseñanza. A través de la exposición de esta experiencia es posiblelustrar…
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¿Es posible aprender los cambios químicos sin comprender qué es una sustancia? I
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se plantea un estudio de las dificultades que tienen los estudiantes paranterpretar (a niveles macroscópico y microscópico) las reacciones químicas en relación con una deficiente…
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La enseñanza de la física: problemas clásicos que necesitan respuestas innovador
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La didáctica de la física es un ámbito del conocimiento que se basa en la resolución de problemas educativos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de esta materia. En este trabajo…
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Transculturalidad y currículo: el cacao..
Editorial Graó Organización
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La presente propuesta es un ejemplo de los materiales que estamos diseñando, desarrollando y evaluando en el marco del proyecto Educar para el presente sin violencia: la construcción de una cultura de…