Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Calcula. Simplifica radicals (1)
EduBook Organización
- 1414 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Efectua i simplifica quan sigui possible. = = = = = = = √ = = √
-
Avaluació (5) - Potències i radicals
EduBook Organización
- 1423 visitas
Què és l'ordre de magnitud d'una quantitat? I, quina relació té amb l'exponent?
-
Divisió de polinomis. Activitat 1
EduBook Organización
- 1414 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Fes les divisions següents: (4x4 – 5x3 – 3x2 – 5x – 1) : (x2 + 2x + 2) Quocient: Residu: (4x4 – 8x3 + 23x2 – 28x – 12) : (x2…
-
Autoavaluació 2 - Equacions
EduBook Organización
- 1417 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Resol aquesta equació: Les solucions són x = i x = .
-
Selecciona. Sistemes d'equacions 2
EduBook Organización
- 1421 visitas
Dos sistemes d'equacions lineals compatibles indeterminats són equivalents .
-
Selecciona. Solució gràfica
EduBook Organización
- 1417 visitas
Resol gràficament els sistemes d'equacions lineals següents: → → →
-
Avaluació inicial (1) - Trigonometria
EduBook Organización
- 1414 visitas
Escull l'opció correcta: L'angle de més valor és i mesura º. L'angle de menor valor és i mesura º. L'angle de valor intermig és i mesura º. Quant sumen els valors d'aquests…
-
Resol. Equacions trigonomètriques
EduBook Organización
- 1424 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Esbrina els angles compresos entre 0º i 360º, que resolen les equacions trigonomètriques següents: → x = º x = º x…
-
Avaluació (3) - Estadística
EduBook Organización
- 1418 visitas
Què s'entèn per freqüència absoluta? I per freqüència relativa?
-
Avaluació 10 - Distribucions bidimensionals
EduBook Organización
- 1418 visitas
Explica com s'utilitzen les rectes de regressió per predir valors aproximats de les variables.