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Completa. Verbs amb b/v
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- 1965 visitas
Tria la paraula adequada de cada parella i escriu-la al lloc corresponent: beure/veure – bull/vull – vell/bell – ball/vall Quan fa tanta calor m'agrada un suc ben fred. Si volguera, ho podria…
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Escribe. Derivados con -aje, -eje
EduBook Organización
- 1967 visitas
Escoge cinco palabras de la actividad anterior y escribe una frase con cada una, por ejemplo: El arbitraje del partido de fútbol fue excelente.
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Investiga. Lope de Vega
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- 1 lo usan
- 1773 visitas
Investiga sobre la vida y la obra de Lope de Vega.
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Diferentes formas de hablar
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- 1964 visitas
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El teatro barroco. Autores teatrales del Barroco. El Neoclasicismo
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- 1976 visitas
El teatro barroco. Autores teatrales del Barroco. El Neoclasicismo El teatro en el Barroco. El Neoclasicismo
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Me gusta la pesca..
Editorial Graó Organización
- 1967 visitas
Este artículo sintetiza una experiencia que se ha realizado en el centro Aguaviva de Huelva con alumnos de un curso de preparación para el graduado escolar con la pesca como centro denterés,…
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Evolución del teatro en el ámbito escolar (Una visión desde Andalucía)..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1780 visitas
El artículo plantea una reflexión sobre la presencia del teatro en el ámbito escolar. Para ello, se remonta unas décadas atrás, analizando su evolución desde una doble perspectiva: la de la…
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Neurobiología de la experiencia musical..
Editorial Graó Organización
- 1966 visitas
La música es un fenómeno complejo, difícil de definir desde una perspectiva neurobiológica. En nuestro cerebro existe unmpulso básico que nos anima a escuchar o a producir música, y, por tanto, ha…
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¡Sí, pero se mueve! (Galileo Galilei)..
Editorial Graó Organización
- 1959 visitas
El movimiento de las escuelas de música en nuestro país atrae a los de aquí porque el poder experimentar buscando la fórmuladeal para transmitir música nos ha enganchado a unos cuantos. Los de…
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La investigación-acción..
Editorial Graó Organización
- 1965 visitas
El autor de este artículo presenta lanvestigación-acción como un medio útil de que disponen los profesores de lengua para reflexionar sobre su tarea pedagógica y, de esta manera, mejorarla. Leo van…
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