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Reflexiones sobre violencia y escuela. Experiencia en South Bronx High School..
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Para tratar el conflicto, hemos de desmitificarlo. El conflicto es un hecho connatural a la vida humana: es una confrontación dentereses que se da en todas las relaciones humanas, todo el mundo vive…
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Enseñanza y teoría historiográfica: el manifiesto Historia a Debate..
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Lantención del este artículo es presentar ante la comunidadnteresada en España por la didáctica de la historia, el manifiesto Historia a Debate. Éste es una declaración programática que aglutina…
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Logaritmos combinatorios y el problema de los músicos..
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Estudiamos un problema dengenio o puzzle que permite motivar el estudio de los logaritmos combinatorios y su relación con los logaritmos habituales. El logaritmo combinatorio de n (denotado con lc n)…
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"Actúa" y crea un paisaje sostenible. Los simuladores aplicados al entorno educa
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El programa "Paisaje" de Educalia, que presenta la Obra Social "La Caixa", propone acercarnos a la realidad medioambiental aplicando la metodología científica y facilitando el enlace…
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jose lucio Docente
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Inmigración y ciudadanía..
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Cuando hablamos en España denmigración y tratamos de relacionarla con el concepto de ciudadanía y con otros conceptos próximos a ésta, como la laicidad o lagualdad de derechos, hemos de tener en…
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En esta entrevista, Xesús R. Jares nos plantea las competencias necesarias que deben empezar a desarrollarse en la educaciónnfantil para conseguir ciudadanos que sepan convivir. ¿Cuáles son las…
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¿De qué están hechas nubes?.
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Mates en la vila..
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En los últimos tiempos y desde diferentesnstancias se pone cada vez más énfasis en lamportancia de que la enseñanza de las matemáticas se apoye en situaciones y contextos cercanos al alumnado y a…
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