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Contesta. Texto de E. Bornemann
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- 1 lo usan
- 5334 visitas
Lee atentamente el siguiente texto. Luego realiza las actividades: Una tarde, Romi volvía a su casa después de unas compras en el centro de la aldea. De pronto […] tropezó con un muchacho. Durante…
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Autoavaluació. Activitat 10 - Els nombres decimals
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- 5544 visitas
Calcula i suprimeix els zeros innecessaris: 345 : 1.000 = 76 : 100 = 5 : 1.000 = 876 : 100 = 112 : 10 = 53 : 100 = 1.435 : 1000 = 9 : 100 =
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Avaluació. Activitat 1 - El temps i els doblers
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- 5543 visitas
Digues quines són les unitats de temps que coneixes i quines equivalències tenen.
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Avaluació. Activitat 4 - Operacions amb nombres decimals
EduBook Organización
- 5539 visitas
Què feim a la pràctica per multiplicar un nombre decimal per 10, 100 o 1.000? I per dividir un nombre decimal entre 10, 100 o 1.000? Posa'n exemples.
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Redacta. Escena teatral
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- 5544 visitas
Escribe una escena teatral sobre algo que ocurre en uno de los siguientes contextos: En tu familia. En el colegio. Con tus amigos. En una pista de patinaje.
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Escribe. Determinantes o pronombres exclamativos
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- 5543 visitas
Escribe oraciones con determinantes y con pronombres exclamativos: ¡Cuántos pájaros hay en ese árbol! → ¡Cuántos hay en ese árbol!
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Evaluación inicial 7.01 - Proporcionalidad
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- 2 lo usan
- 5140 visitas
Indica si las frases siguientes son verdaderas o falsas: El símbolo % se utiliza para indicar el porcentaje. La razón entre dos números es la diferencia entre ellos. Una proporción es una igualdad…
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Evaluación final 8 - Proporcionalidad
EduBook Organización
- 5547 visitas
De las siguientes parejas de magnitudes, indica las que son directamente proporcionales y las que son inversamente proporcionales: El número de monedas iguales y el valor de cada una, para conseguir…
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Radio de la circunferencia
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- 5543 visitas
Si el diámetro de una circunferencia mide 12 cm, ¿cuántos metros medirá su radio? Su radio medirá m.
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Área del círculo y de las figuras circulares
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- 5542 visitas
Vamos a deducir la fórmula para calcular el área de un círculo. – Dividimos el círculo tal como indica la figura. Obtenemos así sectores circulares iguales, muy parecidos a triángulos…