Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Relaciona. Autorregulación do ecosistema (I)
EduBook Organización
- 2811 visitas
Relaciona os conceptos: Capacidade do ecosistema de absorber o efecto dunha perturbación. Capacidade de volver ao estado inicial despois de sufrir unha perturbación. Transformación que experimenta un…
-
![Escriviu el diàleg que heu triat. [...] | Recurso educativo 560158](//gt.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560158_1400578922_s.png)
Escriviu el diàleg que heu triat. [...]
EduBook Organización
- 2809 visitas
Escriviu el diàleg que heu triat. Abans de donar-lo per bo, comenteu els dubtes i poseu-vos d'acord.
-
![Llig les coses que t'ajuden a buscar al diccionari. [...] | Recurso educativo 560396](//gt.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560396_1400579237_s.png)
Llig les coses que t'ajuden a buscar al diccionari. [...]
EduBook Organización
- 2820 visitas
Llig les coses que t'ajuden a buscar al diccionari. Després, assenyala'n la que has aprés en aquesta unitat:
-
Escriu la teua descripció explicant per separat quin aspecte tens, com é...
EduBook Organización
- 2820 visitas
Escriu la teua descripció explicant per separat quin aspecte tens, com és el teu caràcter, les activitats que fas, les coses que t'agraden i les que et desagraden. També pots contar què et…
-
![Mireia ens ha passat dues receptes de bunyols. [...] | Recurso educativo 561298](//gt.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/561298_1400580437_s.png)
Mireia ens ha passat dues receptes de bunyols. [...]
EduBook Organización
- 2814 visitas
Mireia ens ha passat dues receptes de bunyols. Quina triaries per a un bon berenar? Quins t'emportaries en una excursió? En què s'assemblen? Per què creus que les dues utilitzen la paraula…
-
Per descriure com era la monstra que va conèixer el monstre sense cap co...
EduBook Organización
- 2814 visitas
Per descriure com era la monstra que va conèixer el monstre sense cap color, utilitza les llistes que has fet servir a l'exercici 3 de l'apartat Lectura. Pensa que ha de ser molt diferent d'ell:
-
Cerca en aquesta imatge quatre paraules que acaben en -ca
EduBook Organización
- 2821 visitas
Cerca en aquesta imatge quatre paraules que acaben en -ca i quatre que acaben en -ga. Escriu-les primer en singular i després en plural:
-
Si haguessis de definir aquestes paraules, com creus que començaries? Fe...
EduBook Organización
- 2814 visitas
Si haguessis de definir aquestes paraules, com creus que començaries? Feis-ho entre tots: → Part del braç... → Part de la mà o del peu... → Os del braç... → Part de la cama...
-
Posau-vos per parelles i preparau cadascú una part de la següent lectura...
EduBook Organización
- 2822 visitas
Posau-vos per parelles i preparau cadascú una part de la següent lectura per fer-la en veu alta. En aquest fragment del diari en Marcel explica un malson que ha tengut: Primer pensau en les sensacions…
-
Relaciona les paraules de la mateixa familia:
EduBook Organización
- 2822 visitas
Relaciona les paraules de la mateixa familia: os → terror → escata → gra → perfil → Escriu una frase amb cadascuna de les paraules derivades. Mot i paraula són sinònims. Un mot primitiu és…
![Escriviu el diàleg que heu triat. [...] | Recurso educativo 560158](http://gt.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560158_1400578922_s.png)
![Llig les coses que t'ajuden a buscar al diccionari. [...] | Recurso educativo 560396](http://gt.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560396_1400579237_s.png)
![Mireia ens ha passat dues receptes de bunyols. [...] | Recurso educativo 561298](http://gt.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/561298_1400580437_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
