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Interpreta. Activos y parados en España
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Observa la tabla y realiza las actividades: Indica qué niveles educativos se sitúan por encima o por debajo de la media nacional de la tasa de paro (20,3%). Escribe la relación que se puede…
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Economía agraria y desarrollo comercial
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Al iniciarse el siglo XVIII, la mayor parte de Europa se hallaba bajo el Antiguo Régimen. Con este término definimos a las sociedades europeas de la Edad Moderna, que habían superado la etapa…
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Qué es una nación
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Acabamos de ver algunos elementos que no son suficientes para crear una nación: la raza, la lengua, los intereses, las afinidades religiosas, la geografía, las necesidades militares. (...) ¿Qué más…
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Sintetiza. Las Segundas Vanguardias
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Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué dos movimientos surgieron tras la Segunda Guerra Mundial? ¿Qué característica tenían en común? ¿Qué técnicas pictóricas…
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Tendencias posmodernas y arte digital
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A partir de la década de 1970, el arte cambió la experimentación y la innovación para volver su mirada al pasado, recuperando técnicas y modelos de épocas anteriores. Este fenómeno se conoce con…
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Check. Reproduction in living things
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Remember what you have studied in this section and answer the questions: What is the purpose of reproduction? Explain the basic types of reproduction. What are the different stages in sexual…
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Biotic factors
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3.1. Biotic factors Biotic factors are the relationships between living things. They vary according to the organisms involved and are classified as: Intraspecific relationships, where individuals of the…
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The Indonesian earthquake
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On December 26, 2004, there was an earthquake in the Indian Ocean which measured 9.2 on the Richter scale. It caused a series of tsunamis which affected the coasts of Indonesia, Thailand, Sri Lanka,…
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Match. Macroscopic and microscopic systems
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Think about it. Forces in everyday life
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Remember what you have studied in this section and answer the questions: Is a plane travelling at constant speed in equilibrium? What about a plane which is accelerating? Discuss. What is the magnitude…
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