Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Avaluació inicial 03 - Marcus va a la quadrigaescola
EduBook Organización
- 1449 visitas
Corregeix les paraules destacades d’aquestes frases, sempre que calga: Pau i Pere interpreten aquesta obra musical a l’hora, els dos junts. Aleshores, va sonar el timbre i tots els alumnes van eixir…
-
Escriu. Oracions copulatives
EduBook Organización
- 1446 visitas
Escriu oracions copulatives amb un atribut que siga un adjectiu, un nom, un grup nominal i un grup nominal precedit d'una preposició.
-
Abans de començar - Espai lliure d'intercanvi de llibres
EduBook Organización
- 1454 visitas
Objectius didàctics Conversar sobre els mitjans de comunicació i el dret d’estar ben informats. Llegir comprensivament textos periodístics. Conèixer els tipus de textos de caràcter literari…
-
Contesta. Qui era Marie Curie?
EduBook Organización
- 1442 visitas
Saps qui era Marie Curie i per què és coneguda?
-
Pensa. Què deu explicar el text?
EduBook Organización
- 1451 visitas
Què penses que explica el text? Justifica la resposta.
-
Fer una programació
EduBook Organización
- 1447 visitas
Tècniques d'estudi Fer una programació és distribuir el temps setmanal de què disposes per jugar, descansar bé, estar amb la família i estudiar. Per fer-ho t'has de distribuir el temps…
-
Pensa. Un tema d'actualitat
EduBook Organización
- 1445 visitas
Pensa un tema d'actualitat de les notícies o de la premsa, elabora'n la teva opinió i explica-la a la resta de la classe.
-
Identifica. Referències geogràfiques
EduBook Organización
- 1445 visitas
Identifica els noms de referències geogràfiques del text i defineix-los. Si convé, utilitza el diccionari: Puig → elevació de terreny que forma un cim.
-
Ordena. Vinyetes de còmic
EduBook Organización
- 1450 visitas
Ordena les vinyetes d'aquesta tira còmica:
-
Vertader/fals. Narració d'experiències personals
EduBook Organización
- 1443 visitas
Quan es conta una experiència personal viscuda s'ha de tenir en compte: La selecció de la informació: només hem de contar el més important i no allargar excessivament la narració.…