Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Desarrollo de habilidades
- Juegos para aprender
- Aula interactiva la rueda de los alimentos
- música para infantil
- Israel y Fenicia
- La península Ibérica en la Antigüedad
- Instrumentos de madera
- Los demostrativos
- Juegos educación física
- juegos matemáticas
- Actividades de lógica
- Nutrición infantil
- Aprender a dibujar
- Juegos de palabras
- Repaso de la división
-
Fixa't en les il·lustracions i completa les frases amb les paraules corr...
EduBook Organización
- 1481 visitas
Fixa't en les il·lustracions i completa les frases amb les paraules corresponents. Si ho necessites, consulta Internet: Les diferents fases de la Lluna representades a les fotografies…
-
Llegeix i tria la resposta correcta. [...]
EduBook Organización
- 1480 visitas
Llegeix i tria la resposta correcta. Si no saps el significat de les paraules, pots consultar el diccionari: En Josep té mal al queixal. Ha de visitar . Na Marta té problemes a la vista. Ha d'anar…
-
Escriu una oració amb cada expressió:
EduBook Organización
- 1481 visitas
Escriu una oració amb cada expressió: salt de longitud cinturó de seguretat fa feredat una gran responsabilitat multitud de persones amb tota probabilitat
-
Relaciona. Matissos dels connectors
EduBook Organización
- 1483 visitas
Digues quin matís indica cada connector: també en síntesi és a dir en definitiva com ara en segon lloc pel que fa a així a més a més dit d'una altra manera primerament amb relació a…
-
Completa. Paraules amb ab/ap, ob/op, cap/cab
EduBook Organización
- 1489 visitas
Completa cada paraula amb la síl·laba corresponent: ab/ap te sència solut solució titud sorbent domen soldre dicar ob/op servatori tenir tatiu sequi tica turar cional sessió vi cap/cab dill girell…
-
Escriu. Instruccions per a un company
EduBook Organización
- 1494 visitas
Has convidat un company de classe a venir a casa teva. Escriu-li les instruccions que ha de seguir per arribar-hi des del teu institut: quins carrers ha de seguir, quin mitjà de transport ha d’agafar, etc.
-
Autoavaluació final T05 04 - El text narratiu
EduBook Organización
- 1493 visitas
Escriu què volen dir aquests símbols: m kg © BCN =
-
Autoavaluació inicial T06 05 - Els textos biogràfics
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1294 visitas
Relaciona els tractaments protocolaris amb la persona adeqüada: M. Hble. Sr. Sra. Il·lm. Sr.
-
Indica. Característica principal
EduBook Organización
- 1490 visitas
Quina és la característica principal d'aquest conte de Pere Calders? L'exprés Ningú no volia dir-li a quina hora passaria el tren. El veien tan carregat de maletes, que els feia pena…
-
Escriu. Paraules amb "r" final o amb accent
EduBook Organización
- 1490 visitas
Torna a escriure les paraules següents, afegint-hi una r final o accentuant-ne l'última vocal: til·le... escamarla... vaive... escalfo... escalfado... dofi... tendo... forne... fosco...…