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Sintentiza. El Islam en la Península Ibérica: Al-Andalus
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Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Por qué fue tan rápida la conquista musulmana de la Península? ¿Quiénes se refugiaron en tierras asturianas? ¿Qué era el Emirato…
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Relaciona. Personajes históricos
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Relaciona estos reyes con los reinos que gobernaron: Alfonso I → Alfonso II → Alfonso III → Fernán González → Ramiro II → Fernando I →
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Autoevaluación final T04 05 - Formación y expansión de los reinos penins...
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Elige la respuesta correcta a las siguientes preguntas: ¿Qué monarcas crearon el reino de Asturias? ¿Cuáles eran los condados aragoneses de la Marca Hispánica? ¿Qué rey de la Corona de Aragón…
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Interpreta. Petronila de Aragón
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¿Podrías explicar por qué en esta ilustración Petronila lleva un cetro y una corona y Ramón Berenguer no?
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Analiza. Las nuevas doctrinas reformistas
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Observa la imagen y contesta las preguntas: ¿Qué elementos de la ilustración confirman que es una iglesia? ¿Quién es el personaje del púlpito? ¿Cuál es su función? Compara esta iglesia con una…
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Analiza. El Barroco en Europa
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Fíjate en el mapa y responde: ¿Cuál fue la zona de origen del arte barroco? ¿Por dónde se expandió? ¿Qué zonas tuvieron más importancia?
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Elige. Características de la arquitectura y la pintura barrocas
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Elige la palabra correcta para completar los textos sobre la arquitectura y la pintura barrocas: Roma – decorativa – movimiento – salomónica – cúpula – Borromini La arquitectura barroca se…
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Autoevaluación final T15 04 - La ciudad y lo urbano
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Relaciona los conceptos: Tipo de asentamiento que incluye los pequeños asentamientos, tanto dispersos como concentrados en pueblos y aldeas. Emigración del campo a la ciudad. CBD Terreno urbano…
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Elige. Características de las sociedades modernas
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Indica a qué tipo de sociedad corresponden estas características: Forma de poder personalista y autoritaria. Gran expansión del sector servicios. Paso de una economía agraria a otra industrial.…
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Antes de empezar - Organización política de las sociedades
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Objetivos didácticos Reconocer las principales competencias y funciones del Estado; y establecer las diferencias entre Estados democráticos y Estados no democráticos. Conocer las relaciones que…