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Crank it up!
PBS Kids Organización
- 2 lo usan
- 3513 visitas
The resource consists of an online music tool. We drag items and play more sounds with the computer keyboard.
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Clicando: Liberados
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3680 visitas
Aplicación interactiva para aprender a identificar las formas geométricas. El juego es muy sencillo, tan solo es necesario clicar con el ratón sobre la figura geométrica que abre la puerta de la…
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Research writing
Tiching explorer Organización
- 3898 visitas
Resource designed to help us write a summary, a research report, an observation report, or a lab report. It includes writing templates.
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A world wide web tour
Tiching explorer Organización
- 3869 visitas
In this resource we read about the development and components of the internet and learn how to use web browsers.
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Juegovial
Tiching explorer Organización
- 3848 visitas
Circuito para aprender a respetar las señales de tráfico al circular. Consiste en ir conduciendo con un coche respetando señales, semáforos, velocidad, pasos de peatones, guardias, etc. Durante el…
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Mapa topográfico
Tiching explorer Organización
- 3896 visitas
En este artículo de la Wikipedia se resumen las principales características de un mapa topográfico.
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Los carbones
INTEF Organización
- 3845 visitas
En esta página del proyecto Biosfera se describen los cuatro tipos fundamentales de carbones.
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El Poder de la Palabra
Tiching explorer Organización
- 3840 visitas
Web dedicada a la prosa poética, encontraremos fragmentos de textos literarios, así como la biografía e imágenes de sus autores....Además incluye obras de arte, imágenes de edificios,…
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Miguel Delibes
Centro Virtual Cervantes Organización
- 3844 visitas
Web dedicada a Miguel Delibes. Se estructura en: Biografía. Cronología. Obra. Acerca de Delibes. Evocaciones. Bibliografía.
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No perder ni una gota
Sólo Profes Organización
- 3855 visitas
Este recurso nace con el objetivo principal de concienciar sobre la importancia del ahorro de agua con los alumnos. Para ello propone diferentes preguntas que el alumno debe contestar y reflexionar…
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