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Atrapa-sons. Ritme i compàs
Xtec Organización
- 5396 visitas
'Atrapa-sons' dedica el capítol a explicar què són el ritme i el compàs, i a repassar la història de la guitarra. L'espai també inclou interpretacions d'obres de Ravel i de Chopin.…
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Comunitats d'aprenentatge / Grups interactius. Escola Can Besora
Xtec Organización
- 5396 visitas
Les comunitats d'aprenentatge aprofiten el voluntariat per treballar amb grups reduïts i atendre millor la diversitat a l'aula. En l'enregistrament veiem l'organització d'una…
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Multiplicación
Tiching explorer Organización
- 20 lo usan
- 16876 visitas
Aplicación interactiva con la que aprender las bases de la multiplicación.
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Capitales de África
Xtec Organización
- 27087 visitas
Ejercicio interactivo: mapa sobre las capitales de África.
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Las capas de la atmósfera
Averroes Organización
- 26 lo usan
- 13527 visitas
Animación interactiva sobre el funcionamiento de la atmósfera y las capas que la forman.
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Artículo 21
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 20982 visitas
Artículo 21 de la declaración Universal de los Derechos Humanos.
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Alimentos y nutrientes
INTEF Organización
- 10 lo usan
- 11159 visitas
En esta pàgina del proyecto Biosfera se proponen diferentes actividades para trabajar los conceptos de alimento y de nutriente.
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Agudas, llanas y esdrujulas
Averroes Organización
- 3 lo usan
- 18948 visitas
Este recurso permite trabajar la clasificación de las palabras según cual sea la sílaba tónica. Para ello, el alumno debe coger y arrastrar las diferentes palabras a su contenedor adecuad: llanas,…
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Verbo "amar"
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 16515 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos la conjugación del verbo "amar": el indicativo, el subjuntivo y el imperativo y las formas no personales . Incluye ejercicios para practicar cada…
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Las divisiones
Genmagic Organización
- 3 lo usan
- 8500 visitas
Aplicación interactiva en la que tenemos que trabajar el cálculo mental mediante una actividad en la que tenemos que dividir unos valores dados entre uno de una cifra.