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Video: How to Dress for a Job Interview
Esl video Organización
- 3127 visitas
In this 2 minute video we are given some practical advice on the dress code during an interview. We can listen to different ways of giving suggestions and to vocabulary about smart clothes. We may also…
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Alex, el saltamones
Tiching explorer Organización
- 3104 visitas
Este sencillo juego nos permite trabajar el cálculo mental y la agilidad con los alumnos. el objetivo del juego es ayudar a Alex, el saltamontes a cruzar el río a través de las diferentes casillas y…
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Los Combustibles Fósiles
Tiching explorer Organización
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- 2913 visitas
En este enlace los alumnos podrán leer un texto muy completo sobre los combustibles y los diferentes tipos que existen.
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Video: Daily routines
Esl video Organización
- 3152 visitas
In this video we listen to some teachers describing their habits. We can practice simple present and telling the time. The subtitles in English provide reading practice too. There is a comprehension…
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Los Nueve Planetas
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2925 visitas
Página sobre la historia, la mitología y los conocimientos científicos de hoy en día de cada uno de los planetas y las lunas de nuestro Sistema solar. Cada página contiene texto e imágenes,…
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Las capitales de los estados de Alemania
Xtec Organización
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- 2900 visitas
Aplicación interactiva en la que tenemos que decir el nombre de la capital del estado señalado en el mapa.
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Comparatives (quiz)
Tiching explorer Organización
- 3112 visitas
In this activity we write the comparative form of 50 adjectives.
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Badminton
Sólo Profes Organización
- 1 lo usan
- 2945 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos las principales reglas del badminton. Pensado para ser usado como complemento a la exposición del docente o como recurso de autoaprendizaje de los alumnos.…
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Talatí de Dalt
Tiching explorer Organización
- 3105 visitas
Web del jaciment arqueològic de Talatí de Dalt, a Maó, Menorca.
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Video: Pick Yourself Up
Esl video Organización
- 3135 visitas
This song by Diana Krall is an invitation to start all over again after hard times. We can practice obligation forms and imperatives, some reflexive pronouns and phrasal verbs. We can ask students if…