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Sentirse acompañados en las tareas de dirección de la escuela infantil.
Editorial Graó Organización
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El contexto en el que trabajamos es ciertamente complejo y, en los últimos tiempos, las condiciones para desempeñar la tarea de educar, con calidez y calidad, a los más pequeños se ha convertido en…
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Reflexiones en torno al máster de secundaria.
Editorial Graó Organización
- 3370 visitas
El Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) fue sustituido por un título oficial de máster en el curso 2009-2010. Este nuevo máster nace con la intención de satisfacer las necesidades de formación…
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Ley de Coulomb - Tres Cargas Electricas Alineadas - Electromagnetismo -Video
jaimeaviles iglesias Docente
- 3362 visitas
Suscribete a mi Canal: http://bit.ly/ULHegl - Ley de Coulomb - Tres Cargas Electricas Alineadas.
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Juego didáctico: sumas y restas de números de 1 cifra
Eva Ribes Organización
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- 3154 visitas
Juego didáctico con el que podremos calcular los resultados de sumas y restas de números de 1 cifra.
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El origen del calendario
Ester Cladera Organización
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- 2770 visitas
Página web que ofrece información sobre el calendario. El enlace describe el origen de esta medida del tiempo.
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Entrevista a Lidia Puigvert: Violència 0 des dels 0 anys.
Editorial Graó Organización
- 3337 visitas
La Lídia Puigvert Mallart, professora de la Universitat de Barcelona, és investigadora de prestigi i autora de diverses publicacions sobre feminisme. Pertany a SAFO (grup de dones de CREA1), ha…
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Baile de letras
Cristina Blas Docente
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Aplicación interactiva con la que aprenderemos a distinguir cuándo escribir C o QU, Z o C, G o GU y J o G en las palabras en las que tienen el mismo sonido.
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WEB 2.0 PARA PROCESOS FORMATIVOS.pdf
Eduvin Trigos Sánchez Docente
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Ofrecer formación a docentes de las instituciones educativas involucrados en los procesos de Articulación con la Educación Media, como una alternativa de capacitación en el manejo de las Tics…
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11. Chomsky-Foucault-LaNaturalezaHumanaJusticiaVersusPoder.pdf
lola cabrera Docente
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Debate
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Cómo enseñar a los niños a pensar
Juana Mazza Docente
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El filósofo Robert Swartz propone un cambio radical en la actual escuela «que mata las ganas por aprender y pensar»