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Los temas transversales como respuesta a problemas educativo-sociales desde lo c
Editorial Graó Organización
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En la sociedad actual diferentes agentes sociales demandan que desde la actividad educativa ayude a resolver los problemas que llegan al medio escolar y que están relacionados con: la violencia y las…
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La educación y el arte..
Editorial Graó Organización
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Algunas reflexiones sobre educación y arte a través de una experiencia personal: acompañar a niños y niñas en su visita a mi exposición antológica en el MACBA. educación, arte, artes plásticas,…
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Dibujamos la escultura Mistos de Oldenburg..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se recoge una experiencia en el campo de la educación artística llevada a cabo con niños y niñas de 4 años. Está basada en la observación de la escultura "Mistos" y las…
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Consideraciones metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje del deporte esc
Editorial Graó Organización
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El deporte es un contenido fundamental en la enseñanza y el aprendizaje de la educación física,ndependientemente de que esté o no contestado por algunos autores. En cualquier caso, según el…
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El consejo de redacción del Periódico 100..
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Escoles de l'Ateneu se vinculó al programa de filosofía 3/18 hace más de 10 años.nicialmente, el programa nosnteresó porque respondía a losntereses que teníamos en el área de lengua:…
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Dinámicas curriculares en ciencias sociales. La Reforma y su deconstrucción..
Editorial Graó Organización
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La liquidación del marcompuesto por la Ley General de Educación de 1970 senicia tímidamente hacia 1983 y alcanza su cenit con la aprobación de la LOGSE en 1990. Con muchas dificultades y problemas…
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Cómo mejorar la atención en los niños..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona sobre la atención a los niños, las principales dificultades en su desarrollo y las estrategias de que dispone el profesorado para mejorar la capacidad atencional de su…
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Las actividades de laboratorio y la explicación científica en los manuales escol
Editorial Graó Organización
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Determinados tipos de actividades de laboratorio pueden constituir un recurso didácticomportante para el aprendizaje de explicaciones científicas de fenómenos naturales. Sin embargo, las actividades…
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Aplicación de los mapas conceptuales a la elaboración de secuencias en el área d
Editorial Graó Organización
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En el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje no es posible abordar a la vez todos los objetivos y contenidos presentes en un área determinada. Por el contrario, es necesario que exista una…
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"Reflexiones en torno a un caso: ""Técnica y progreso en el siglo XX""""".
Editorial Graó Organización
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El diseño y la experimentación de la Unidad Didáctica ""Técnica y Progreso en el siglo XX"" forma parte de un Proyecto de investigación educativa más amplio que, en sus líneas…
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