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Autoavaluació (4) - El text instructiu
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- 1819 visitas
Uneix cada informació amb el mot corresponent de la dreta: : fer pressió sobre una tecla o un botó. : bloc lògic d'informació designat per un nom i considerat com una unitat per l'usuari. :…
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Avaluació inicial - La novel·la
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- 1815 visitas
Defineix aquests elements, propis d'una novel·la: argument: ... personatges: ... ambient: ... novel·la històrica: ...
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Les grafies l/l·l i ll
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- 1814 visitas
1. Les grafies l i l·l Hi ha un bon nombre de paraules que es pronuncien com si s'escriviren amb l, però que s'escriuen amb l·l (ela geminada). No hi ha cap norma ortogràfica que establisca…
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Introducció - La cançó
EduBook Organización
- 1824 visitas
La poesia i la música són manifestacions artístiques que ens ajuden a comunicar pensaments i emocions. De la unió de la poesia i la música en va sorgir la cançó. La cançó té un origen molt…
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El desarrollo del conflicto
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- 1631 visitas
El desarrollo del conflicto La Primera Guerra Mundial (1914-1918)
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Altas capacidades y rendimiento escolar
Educapeques Organización
- 1808 visitas
Cuando se habla de altas capacidades erróneamente se tiende a pensar en niños y niñas sobresalientes en todas las áreas académicas, y exentos de cualquier dificultad. Identificar a niños y…
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Envejecer en 40 segundos
Eva Ribes Organización
- 2 lo usan
- 1455 visitas
La magia del video mira como cambias desde que eres un niño hasta ser un anciano en simplemente 40 segundos.
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El espacio de juego: escenario de relaciones de poder..
Editorial Graó Organización
- 1812 visitas
El espacio de juego, como todos los espacios, aparece definido, en primer lugar, por sus límites; en este caso, los límites que dicen explícita o implícitamente dónde comienza y dónde acaba el…
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Las actitudes en la Guerra Civil a través de los primeros «partes»..
Editorial Graó Organización
- 1808 visitas
Si defendemos la presencia en el currículum escolar de los contenidos referentes a la Guerra Civil española como una fuente de actitudes, parece denterés analizar cuáles fueron aquellas con las que…