Recursos educativos página 29191

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Al bebè de la lectura "Sap„ què li agrada?" li agrada el menjar que li d...
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Llegim i entenem
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Repasa y escribe:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Evalúo mis logros. Actividad 6
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Completa las siguientes oraciones e indica en qué grado están los adjetivos: Las flores son más … que … . El agua de este río está menos … que … . Esta película es muy … . Este edificio…
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Leer y comprender. Actividad 2
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Indica si estas afirmaciones sobre el perro y la gata son verdaderas (V) o falsas (F): Burek y Kot se llevaban bien. Burek maullaba y Kot intentaba maullar. Burek cazaba conejos. Kot nunca cazaba…
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Actividad 5
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Ortografía. Completa las palabras de este texto con la letra que corresponda: Algunos reaños fueron eacuados ante la eidencia de inasión de animales carníoros. El inierno tan aderso haía producido…
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Para leer más. Actividad 1
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Contesta a las siguientes preguntas sobre la lectura: ¿A qué se dedicaba el viejo? ¿Cómo se ganaba la vida? ¿Qué aspecto físico tenía? ¿Cómo se conocieron el viejo y Carasucia? ¿Dónde…
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Actividad 6
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Ortografía. Completa este diálogo con haber, a ver, ha y a: José: ¿ llegado ya tu hermano? Pilar: No, debe de mucho tráfico. Pedro: Ya estoy aquí. Es muy tarde y no va sitio. José: ¡…
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Escuchar y hablar. Actividad 3
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Explica cuáles son las características de un cómic y las diferencias con otra clase de narración o cuento.
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El mapa conceptual
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1 lo usan

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Técnicas de estudio El mapa conceptual sirve para representar gráficamente las relaciones que hay entre las ideas principales y las secundarias. Para hacer un mapa conceptual debes: Hacer una lectura…
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Evalúo mis logros. Actividad 4
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Completa las oraciones con la palabra adecuada: Pedro tuvo que en la respuesta. Antes de comprar el libro, lo podéis . Los hijos de mi abuela fueron dos mujeres y un . que no me lo expliques, no lo…
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