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Autoavaluació 03 - Relleu i rius de la Comunitat Valenciana
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Contesta aquestes qüestions sobre les unitats de relleu de la Comunitat Valenciana: Quines unitats muntanyoses importants penetren en el territori de la Comunitat Valenciana? Quina plana distingim de…
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Os pronomes persoais. Os pronomes relativos
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Gramática Os pronomes persoais Os pronomes persoais substitúen nomes de persoas, animais ou cousas. Non esquezas que hai pronomes persoais tónicos (eu, nós, eles…) e pronomes persoais átonos (me,…
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Abans de començar - Els autòmats
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Objectius didàctics Adonar-se de la importància de dominar la llengua oral per comunicar-se. Llegir mentalment i expressivament el text explicatiu de la unitat. Respondre preguntes sobre el contingut…
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El diari de n'Alba
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La Terra vista des de l'espai és un dels espectacles més bells de l'univers. El blau dels oceans, el verd dels boscs i el marró de la terra la converteixen en una estampa insuperable. Per…
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Educación Artística Artes Visuales / Artes Musicales
Rebeca Domínguez Benítez Docente
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Qué es el carbono.docx
alex rodriguez Docente
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De la clase al patio: aprendiendo a manejar la brújula..
Editorial Graó Organización
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Con dos actividades sencillas se enseña el concepto de rumbo magnético en el pupitre del aula y se aplica al recorrido de untinerario con brújula mediante el "juego de los mensajes escondidos. Se…
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La escuela en el medio rural. Crónica y alternativas para la reconstrucción de u
Editorial Graó Organización
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desarrollo rural integrado, escuela integradora, globalización, comunidad rural, educación, medio rural,
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Los contenidos de historia en el currículum de ESO y el Dictamen de las Humanida
Editorial Graó Organización
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En septiembre de 1998, como es tradicional, la Universidadnternacional Menéndez y Pelayo organizaba en Santander unos cursos de formación para el profesorado de educación secundaria patrocinados por…
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El juego como estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje de la geografía
Editorial Graó Organización
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El objetivo esencial de este artículo es reflexionar acerca del elevado potencial didáctico que el juego tiene como estrategia para activar y enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje…