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Propuesta didáctica: Dinámica de grupos para educación infantil..
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Los niños nacen con uns predisposición innata hacia la sociabilidad. A lo largo de su infancia y, más tarde, en la adolescencia, irán adquiriendo las habilidades que les caracterizarán como…
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Enseñar en el medio rural: formarse para una tarea compleja..
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Son muchos los factores que inciden en el progreso y la calidad de la enseñanza en los centros rurales. La administración educativa, qué duda cabe, tiene una responsabilidad evidente en este asunto y…
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El asesoramiento en la formación en centros..
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El presente trabajo pretende ofrecer una de las visiones y prácticas que desde algunos centros de profesorado y de recursos se han ido tomando en torno a la formación en centros, especialmente a lo…
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Un viaje de estudios transversales de la mano de Padre e hija, de Javier Maqua.
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El presente artículo propone la puesta en práctica de las líneas transversales del currículum a partir de la lectura, en el área de lengua y literatura española, de la novela Padre e hija, de…
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Los valores y la imagen de las matemáticas: una perspectiva filosófica..
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Este artículo describe la relación existente entre la concepción generalizada de las matemáticas como una ciencia fría, abstracta enhumana y su condición matemática de filosofía absolutista.…
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Los centros integrados de música: aportaciones para la construcción de una alter
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La previsión legal establecida en la LOGSE y en otras normas de desarrollo, respecto a la creación de centrosntegrados para lampartición conjunta de enseñanzas de régimen general y enseñanzas de…
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Una reflexión crítica sobre el estado de la enseñanza de las ciencias de la natu
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La generalización de la ESO ha provocado un clima de rechazo y confusión sobre la validez del cambio educativo y, en particular, de la enseñanza de las ciencias, en el que se mezclan argumentos de…
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Música de todos, para todos y con todos, en las escuelas municipales de música d
Editorial Graó Organización
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Las matemáticas en la sociedad..
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Se analizan las matemáticas como disciplina, como una ciencia pura y aplicada, un sistema denstrumentos, un asunto estético y tópico de aprendizaje. Se observa su papel en la sociedad como algo…
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Cuerpo y creatividad. Reflexiones sobre la creatividad en educación física..
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A partir de ladea genérica de la relación entre cuerpo y creatividad creemos oportuno, paraniciar este documento, plasmar el marco contextual en el que lo ubicamos para la mejor comprensión de todo…
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