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Evaluación final 5 - El mundo griego
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¿Cómo evolucionó el gobierno de las polis?
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Autoevaluación 3 - La Hispania romana
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- 3991 visitas
Indica si las frases siguientes son verdaderas o falsas: Los pueblos de la zona occidental de la Península ofrecieron gran oposición a la ocupación romana; la capital de los celtiberos, Numancia,…
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Aprende... Los instrumentos meteorológicos
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- 4013 visitas
Para registrar las variables meteorológicas –presión, temperatura, humedad, precipitaciones, fuerza y dirección del viento– existen diversos instrumentos especializados, que a veces se agrupan en…
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Uso de la "ll" y de la "y"
EduBook Organización
- 3997 visitas
Ortografía 1. Uso de la ll La ll es un dígrafo, es decir, dos letras que equivalen a un solo sonido. Se escriben con ll: Las palabras que acaban en -illo, -illa, -allo, -alle, -elle, -ullo: castillo,…
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Indica. Los protagonistas
EduBook Organización
- 3993 visitas
¿Quiénes crees que son los protagonistas?
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Avaluació. Activitat 3 - Nombres naturals. Suma i resta
EduBook Organización
- 4006 visitas
Què s'ha de fer per arredonir un nombre natural al miler més pròxim?
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Repàs. Activitat 18
EduBook Organización
- 3993 visitas
Dibuixa un segment de 9 cm de longitud i traça'n la mediatriu. Quant mesura cadascuna de les parts en què la mediatriu divideix el segment? Cadascuna de les parts mesura cm.
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Aplica. Activitat 4
EduBook Organización
- 4001 visitas
A la taula següent es comparen les diferents característiques de dos avions. Respon: Quin avió és el més llarg? L'avió més llarg és . Quin avió és el més alt? L'avió més alt és .…
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Avaluació. Activitat 3 - El temps i els doblers
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- 3995 visitas
Explica com es fa una suma amb unitats de temps en forma complexa. Posa un exemple en què les mesures s'expressin en minuts i segons.
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Autoavaluació. Activitat 1 - Nombres negatius i coordenades
EduBook Organización
- 3998 visitas
Observa el gràfic i respon: Expressa amb nombres positius i negatius les altituds i les profunditats representades al gràfic: Aneto → m Fossa de Tonga → m Muntanya de…