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Actividades para la iniciación del concepto de suelo..
Editorial Graó Organización
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El concepto de suelo es un contenido que se aborda tanto en la enseñanza primaria como en la secundaria. Los estudios sobre las concepciones de los alumnos y las alumnas ponen de manifiesto que la…
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La mujer en los manuales de ciencias sociales, geografía e historia del segundo
Editorial Graó Organización
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Aprender a ser mujer es aprender un objeto de conocimiento relevante, específico y social. La formación para desempeñar el rol de género comienza desde el nacimiento y dura toda la vida. Los centros…
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20 Reglas de ortografía para infantil y primaria
Angel Sanchez Fuentes Familiar
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20 reglas de ortografía para trabajar con nuestros chicos y chicas: El punto, la coma, los signos de interrogación y exclamación. las palabras esdrújulas, llanas y agudas,palabras tónicas, los verbos,etc.
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Pistes per a l'avaluació: Els infants i els docents: coreografia conjunta
Editorial Graó Organización
- 7900 visitas
pautas de observación, evaluación, portafolio, proyectos,
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O uso do b/v
Cristina Blas Docente
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Encontramos en esta dirección web una descripción teórica de las normas ortográficas del uso de la b y algunos ejercicios con los que ponerlas en práctica.
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Un problema que sólo supo hacer un 10% y sin embargo se resuelve en dos líneas
Amadeo Artacho Rocha Docente
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Hace 20 años la Asociación Internacional para la Evaluación de Logros Académicos (IEA), propuso tres problemas a estudiantes de secundaria de matemáticas avanzadas de 16 países de todo el mundo.…
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Website: Eduland
Edu365 Organización
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Eduland is a website that provides different sets of activities related to three main topics: the school, the house and the park. In each topic we have a speaking activity, a written activity and a…
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Analizardor morfosintáctico
INTEF Organización
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Analizardor morfosintáctico para bachillerato.
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Possessive adjectives
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 26780 visitas
The resource consists of a grammar lesson about possessive adjectives (my, your, his, her, its, our, your, their). We read an explanation and then complete a practice exercises.
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