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Mitad, tercio y cuarto
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- 7857 visitas
La mitad de un número se obtiene dividiéndolo entre 2. Un tercio de un número se obtiene dividiéndolo entre 3. Un cuarto de un número se obtiene dividiéndolo entre 4.
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A autonomía de Galicia
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4.1. Estatuto de Autonomía de Galicia e competencias De acordo co dereito que lle outorgaba a Constitución española de 1978, Galicia constituíuse en Comunidade Autónoma coa aprobación do seu…
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Sintetiza. La dinámica de la población
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Recuerda los conceptos estudiados y contesta las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los dos factores esenciales que intervienen en la dinámica de la población? ¿Qué diferencia hay entre la…
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Averigua. Tipos de ángulo
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- 7788 visitas
¿Qué tipo de ángulo forman las dos caras coloreadas en la figura? ¿Cuánto mide su rectilíneo? Las dos caras coloridas forman un ángulo diedro . Su rectilíneo es de º.
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Sintetitza. El Renaixement i el Barroc a Catalunya
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- 7393 visitas
Contesta les preguntes: Explica quines van ser les causes de la relativa feblesa del Renaixement a Catalunya. Com es va manifestar la nova estètica renaixentista en l'art català? Descriu què va…
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Avaluació inicial 03 - La construcció d'un règim liberal a Catalunya i E...
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Completa aquestes frases sobre l'Espanya del segle XIX amb les paraules que falten: Durant el segle XIX Espanya va viure un procés de construcció d'un règim polític . La instauració a…
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Terra 4. Medi natural, social i cultural
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1. La Terra i la Lluna 2. L'atmosfera i l'aire 3. El temps atmosfèric 4. Els paisatges naturals i humanitzats 5. El medi i la seua protecció 1r. Avaluació i repàs del 1r trimestre 6. La matèria i…
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Repaso del segundo trimestre - Repaso del segundo trimestre
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- 7783 visitas
Repaso del segundo trimestre
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Libros: Enseñar a aprender: de lo necesario a lo posible.
Editorial Graó Organización
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educación secundaria obligatoria, educación, enseñanza, didáctica,
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De la observación espacial a la implicación social. Rastres, un ejemplo de aplic
Editorial Graó Organización
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En las aulas de secundaria lantroducción de las TIC es aún escasa y condicionada de forma substancial por la formación y hábitos del profesorado de ciencias sociales. Por otra parte, entendemos que…
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