Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de GA GO y GU
- Contaminación acustica
- Escritura pautada
- El Egeo y Persia
- Alimentos transgénicos
- Los demostrativos
- Descargar ejercicios de música para niños
- Tic en el aula
- Variación lingüística
- Relieve de Australia
- Alteración del lenguaje
- Experimentos para estudiantes
- Países de América
- Arte prerrománico
- Aprender a sumar
-
Autoavaluació 9.08 - El regne vegetal
EduBook Organización
- 2950 visitas
De totes les plantes següents, digues quines són angiospermes: molsa pi blat cirerer ginkgo falguera arròs
-
Avaluació inicial 4 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 2952 visitas
Explica-ho: Com es mou una estrella de mar? Com digereix una aranya la seva presa?
-
Autoavaluació final 10 - Estadística i probabilitat
EduBook Organización
- 2948 visitas
Calula la probabilitat que passi un d'aquests esdeveniments en llançar un dau: Escriu el resultat amb un màxim d'una xifra decimal. Obtenir un nombre parell. P(parell) = % Obtenir un nombre…
-
Autoavaluació inicial T02 01 - Substàncies pures i mescles
EduBook Organización
- 2951 visitas
Classifica les substàncies següents en substàncies pures i mescles: oli gel suc de taronja granit aire mercuri diòxid de carboni heli acer
-
Pensa, calcula i respon 04
EduBook Organización
- 2951 visitas
La gràfica següent representa la variació de solubilitat de dues substàncies, A i B, amb la temperatura. Observa-les i raona si les afirmacions són certes o falses. A 30ºC, la substància B és…
-
Resol. Massa, massa molar i mol 01
EduBook Organización
- 2959 visitas
Calcula la massa molar de les substàncies següents: SO2, N2, NH3, Ni i Al(OH)3. Utilitza les masses atòmiques del quadre. H: 1 Al: 27 C: 12 S: 32 N: 14 Ni: 59 O: 16 Hg: 108 SO2 g/mol Ni g/mol N2…
-
Abans de començar - Química, tecnologia i societat
EduBook Organización
- 2953 visitas
Objectius didàctics Apreciar la influència de la química sobre la vida quotidiana i el fet que la majoria de substàncies que utilitzem són resultat de transformacions químiques. Identificar en el…
-
La coherència i la cohesió. Correcció gramatical
EduBook Organización
- 2947 visitas
1. La coherència La coherència d'un text és l'ordenació de la informació i la seva progressió sense contradiccions. És a dir, tot allò que fa que el text sigui una unitat global de…
-
Autoavaluació 9 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2760 visitas
Indica si els verbs subratllats tenen un ús transitiu o intransitiu: No mengis tant. → No mengis xocolata! → Teresa, salta la tanca! → Teresa, salta bé! → La Joana parla molt. → La Joana…
-
Raona. Bernat de Ventadorn i Reina de Mallorques
EduBook Organización
- 2948 visitas
Llegeix aquest fragment d'un poema de Bernat de Ventadorn i respon les preguntes: Chantars no pot gaire valer Chantars no pot gaire valer, si d'ins dal cor no mou lo chans; ni chans no pot dal…