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Audición en secundaria: simulación interpretativa de una obra musical. Diseño y
Editorial Graó Organización
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La experiencia que se propone parte de un trabajo interdisciplinar con la intención de globalizar y profundizar en los contenidos de las áreas de música y educación visual y plástica, para llegar…
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Experiencia de educación trilingüe en el primer ciclo de la educación primaria e
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lingüística, lengua inglesa, multilingüismo, enseñanza primaria, lengua vasca, educación, lengua castellana, educación trilingüe, primer ciclo,
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«Mi, tu, nuestra sexualidad». Una experiencia interdisciplinar de educación afec
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Desde el programa llevamos quince años trabajando para que la educación afectiva y sexual se integre en todos los centros educativos de infantil, primaria y secundaria de Canarias. Este trabajo, a…
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La historia de la música desde las trincheras de la ESO..
Editorial Graó Organización
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Estas audiciones musicales son el resultado de un proyecto que pretende aportar al alumnado de la ESO, una formación musical basada en la "clase activa" y en la música participativa, como…
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El razonamiento: una capacidad nuestra que depende de los demás..
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En el presente artículo se hace una reflexión sobre el sentido que cabe darle al concepto de razonamiento entendido como una capacidad que admite su desarrollo y su mejora por medio de la educación…
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Varias posibilidades trabajando con un compás de semicorcheas..
Editorial Graó Organización
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Las posibilidades que nos ofrece un compás de 4/4 de semicorcheas para trabajar en clase con los alumnos sonnmensas. Este artículo pretende dar algunasdeas y pautas de la utilización, de una manera…
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La Licenciatura de Historia en las universidades europeas del futuro..
Editorial Graó Organización
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Después de mencionar el panorama de las titulaciones universitarias europeas se alude a la de historia y a sus posibles deficiencias, así como a sus salidas profesionales. A continuación se…
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Los pequeños de cuatro años en el rincón de ciencias. Qué ven y qué dicen sobre
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Este trabajo es el resumen de una experiencia llevada a cabo en un aula de educaciónnfantil, con niños y niñas de cuatro años. Nos hemos propuesto reconocer qué vivencias, expresiones, comentarios…
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Estimación métrica longitudinal en la educación primaria. Factores implícitos en
Editorial Graó Organización
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Actualmente nadie pone en duda lamportancia de la estimación en el currículo. Sin embargo, lo más frecuente es considerar la estimación centrada solo en el campo numérico y tanto referida a valorar…
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