Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de la división
- Experimentos de botánica
- Experimentos didácticos
- Repaso de la multiplicación
- Regiones de Italia
- Letras B y V
- Descargar ejercicios de matemáticas
- Adjetivos literarios
- Rios de Europa
- Francés-Lengua extranjera
- problemas matemáticas imprimir
- Regiones de Alemania
- Letras para recortar
- Rinoceronte
- Pocoyó
-
la lengua asturiana en la enseñanza..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2006 visitas
A pesar de que la lengua asturiana no ha logrado los niveles de normalización que se dieron en otros territorios del Estado, hay que hacer notar que su presencia educativa es un hecho bastante…
-
Detección y estímulo del talento precoz en matemáticas en la comunidad de Madrid
Editorial Graó Organización
- 2192 visitas
Este trabajo plantea con claridad un problemanteresante: la ausencia de un programa de detección, ayuda y estímulo para aquellos alumnos con capacidades matemáticas superiores a las habituales,…
-
¿Qué sabemos sobre biotecnología?.
Editorial Graó Organización
- 2178 visitas
En este artículo se revisan algunos estudios que analizan los conocimientos y las actitudes que el público en general y los adolescentes en particular tienen sobre la biotecnología en la actualidad,…
-
Principiantes y experimentados: una experiencia de encuentro..
Editorial Graó Organización
- 2180 visitas
La iniciación en la actividad de la enseñanza constituye para los profesores y profesoras que empiezan su andadura como profesionales (principiantes, noveles) un período de expectativas, entusiasmos,…
-
¿Resulta posible construir conocimientos en el bachillerato desde las explicacio
Editorial Graó Organización
- 2181 visitas
En este trabajo se analiza el papel de la explicación del profesor en las clases de ciencias durante el bachillerato y se discute en qué medida, mediante dichas clases, es posiblempulsar un auténtico…
-
La evaluación inicial, principio del proceso de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 2196 visitas
El proceso de enseñanza-aprendizaje no sólo debe partir de las conclusiones de la evaluaciónnicial, sino que las actividades de esta evaluación ya forman parte del propio proceso formativo. Cierto…
-
El e-learning no es (necesariamente) autoformación..
Editorial Graó Organización
- 2186 visitas
La formación on line no tiene el éxito que se vaticinó. La razón social que encontramos es que todavía no hemosnventado un nuevo modelonstructivo que revolucione la enseñanza. Sin embargo, aquí…
-
La integración de las TIC en la educación primaria..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1819 visitas
A partir de una reconceptualización de las tecnologías de lanformación y la comunicación (TIC) y de suntegración curricular, se proponen diversos usos y materiales para que el alumnado aprenda con,…
-
La evaluación en educación física.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2000 visitas
educación física, investigación, enseñanza, aprendizaje,
-
El "escándalo" del informe PISA..
Editorial Graó Organización
- 2182 visitas
En diciembre de 2004 se ha dado a conocer el nuevonforme trienal (PISA) sobre el nivel educativo de los estudiantes de 15 años de los países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el…