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La Alemania nazi (1933-1939)
EduBook Organización
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La Alemania nazi (1933-1939) Democracias y totalitarismos (1918-1939)
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Educación en valores en los niños y niñas
Educapeques Organización
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La educación en valores de los niños es realmente importante, pues les permitirá adaptarse a los ambientes, convivir correctamente con las demás personas, solucionar conflictos con mayor facilidad,…
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En el Cajón de Valentín fomentamos la creatividad
Educapeques Organización
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5 Consejos y 3 Actividades Imprescindibles para fomentar la creatividad Los niños y niñas son creativos por naturaleza. La imaginación y la capacidad de crear son cualidades innatas del ser…
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Taules de restar fins 18-9
Carme Raurich Organización
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En aquest joc interactiu, els alumnes hauran d'escollir el resultat correcte de la resta que se'ls proposa a la part superior de la pantalla.
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Presentation Software that Inspires | Haiku Deck
Alfonso Gaspar Hernández Docente
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Las actitudes en la Guerra Civil a través de los primeros «partes»..
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Si defendemos la presencia en el currículum escolar de los contenidos referentes a la Guerra Civil española como una fuente de actitudes, parece denterés analizar cuáles fueron aquellas con las que…
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La aportación de Émile Jaques-Dalcroze en el campo de la pedagogía musical y del
Editorial Graó Organización
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Émile Jacques-Dalcroze, Grecia, pedagogía, siglo XIX, movimiento corporal, rítmica, biografía, didáctica de la música, materiales didácticos,
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Nuevas oportunidades para la educación vocacional..
Editorial Graó Organización
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Todos estamos de acuerdo en que la principal función del sistema educativo consiste en preparar a las personas para desenvolverse al final de la escolaridad con un mínimo de garantías. El individuo…
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Libros: Los valores en la educación infantil.
Editorial Graó Organización
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ciencias sociales, historia, materiales didácticos, educación infantil, enseñanza, geografía, reseñas, Gloria Domínguez Chillón,
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Piaget, Vygotski y la ministra de educación..
Editorial Graó Organización
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La conmemoracion del centenario del nacimiento de Jean Piaget y Lev S. Vygotski a lo largo de 1996 ha supuesto un indudable impulso para la reflexion sobre la vigencia actual del pensamiento de ambos…