Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte paleocristiano
- imágenes lengua
- Experimentos matemáticos fáciles
- Guía para crear cuentos
- Patrimonio industrial
- Cultivos transgénicos
- Globoflexia
- Mujeres famosas de la historia
- Química elemental
- Gremios edad media
- imágenes matemáticas
- Tintín
- Actividad de multiplicaciones
- Geografía Latinoamericana
- Nombre de ríos
-
Autoavaluació 10 - Les quatre grans cròniques
EduBook Organización
- 1191 visitas
Indica la funció dels SN subratllats: Maria menja un entrepà de fuet. → M'agrada l'entrepà de fuet. → Hauries d'escriure la carta per a Andreu. → La carta ha estat enviada. → Els…
-
Avaluació inicial T7 02 - La poesia del segle XV
EduBook Organización
- 1188 visitas
Separa el lexema i els morfemes i classifica els morfemes: tauler adormissar-se escridassàvem sintetitzar ennuvolat balancejar tauletes llibretes classificar vesprejar amagatalls menjador
-
Relaciona. Llengües en contacte
EduBook Organización
- 1194 visitas
Relaciona aquests països amb la situació lingüística de cadascun: : Les llengües minoritàries no s'ensenyen a l'escola i pràcticament hi han desaparegut. : S'hi parlen quatre…
-
Escriu. Oració subordinada adjectiva
EduBook Organización
- 1199 visitas
Canvia, com a l'exemple, cada complement del nom subratllat per una oració subordinada adjectiva que no canvie el sentit de la frase: Els assistents habituals han acudit també hui a la reunió.…
-
Què en saps? 3
EduBook Organización
- 1186 visitas
De vegades els parlants d'una llengua la utilitzen en unes situacions i en d'altres no, o bé la utilitzen per a parlar però no per a escriure. Per què creus que ho fan? Et passa a tu?
-
Escriu. Separació de síl·labes
EduBook Organización
- 1195 visitas
Torna a escriure en el quadern aquestes paraules amb la separació sil·làbica correcta: i-nex-pert: o-vel-la: de-sen-co-lar: es-quit-x: can-ya: tre-tze: gu-ió: con-train-for-ma-ció: e-sce-na:…
-
Analitza. "Desolació" i "A una nova amiga"
EduBook Organización
- 1194 visitas
Llig i escolta aquests poemes i contesta les preguntes que tens a continuació: Desolació Com dir-nos més germà i germana si hem fet, plegats, el nostre dol? Com parlarem de la fontana, si fins…
-
Relaciona. Nexes d'oracions subordinades adverbials
EduBook Organización
- 1188 visitas
Cada un dels nexes següents introdueix una oració subordinada adverbial. Digues quin tipus d'oració és en cada cas: sempre que tal com més...que després que igual...que fins que per on allà on
-
Avaluació final T05 11 - Les avantguardes
EduBook Organización
- 1197 visitas
Quina pregunta es fa J. V. Foix en aquest poema, pròpia del surrealisme? Sol, i de dol Entre negrors veig mil camins oberts I ulls clucs, de nit, ateny els ports segurs; Els gels són calds, i res no…
-
Avaluació final T05 13 - Les avantguardes
EduBook Organización
- 1193 visitas
Identifica l’oració subordinada de les frases següents; subratlla’n el nexe que les introdueix i digues si són modals o comparatives: Pinta-ho com t'ho han explicat. La porta semblava tan…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)