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La participación del alumnado en la evaluación..
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En el IES El Vendrell, un macrocentro originariamente de formación profesional (FP) y actualmente también de educación secundaria obligatoria (ESO), situado en la capital de la comarca del Baix…
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Aprender a regular el propio aprendizaje..
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El aprendizaje de la autorregulación es una finalidad importante de la educación y una condición necesaria para hacer del alumno un participante activo del proceso de enseñanza y aprendizaje. La…
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Elección de un libro de texto. Cómo encontrar el más adecuado..
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En este trabajo proponemos una serie de pautas de observación de libros de texto de nueva edición.ncidimos en aquellos aspectos que marcan los principios que rigen el desarrollo de la…
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Dificultades semánticas en el aprendizaje de la química: el principio de Le Chat
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Libros: Comment enseigner l'Europe de l'école au lycée?
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Europa, ciencias de la educación, geografía, enseñanza, educación, ciencias sociales,
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Los proyectos educativos en la educación secundaria desde una perspectiva europe
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La construcción de la noción de interacción..
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Una mirada al juego simbólico. Consideraciones para su observación y evaluación.
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En este documentontentamos aportar algunos elementos de reflexión en relación con un reto que podemos compartir las personas que estamosmplicadas en la educaciónnfantil: la observación, un recurso…