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Autoavaluació T10 04 - Cyrano de Bergerac
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Separa el subjecte i el predicat de les oracions següents. Fixa't en l'exemple: N'Aurèlia m’ha donat una carta. Subjecte: N'Aurèlia Predicat: m’ha donat una carta Els fantasmes…
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Record el que he après. Tercer trimestre
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Record el que he après. Tercer trimestre
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Classifica. B/V
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- 3341 visitas
Classifica les paraules següents: avet → trèvol → tovallola → comunicativa → fava → bena → rave → oblidadissa → covard → gavardina → llençol → barnús → calb → cigró →…
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Enseñar a hablar para ser escuchado..
Editorial Graó Organización
- 3335 visitas
La finalidad de este artículo es plantear algunas consideraciones generales sobre la forma de tratar estas habilidades en las clases a partir del discurso del profesor como modelo expresivo y de la…
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Infancia y crecimiento... ¿un binomio con trampa? Tabúes en la educación infanti
Editorial Graó Organización
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Crecer... ¿que es crecer? - ¿Cómo sabe el niño que debe crecer? - Crecer, sí..., pero ¿hacia dónde? - Las coherencias, ¿ayudan a crecer? ¿Y las crisis? - La escuela, ¿debe centrarse en la…
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Viaje virtual al mundo de los juegos..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se pretende acercar al lector a las distintas páginas web relacionadas con los juegos populares o tradicionalesnfantiles partiendo de la experiencia personal que me llevó anteresarme…
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Tres modelos de mapas conceptuales. Aproximación didáctica a los contenidos econ
Editorial Graó Organización
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El vacío de una metodología adecuada, ante la aplicación de la Reforma educativa, sobre los contenidos económicos en la Enseñanza Secundaria Obligatoria, nos ha conducido a la confección de este…
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La democratización del conocimiento matemático: popularizando la geometría..
Editorial Graó Organización
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Es tópico el "odio a las matemáticas" que se ha establecido como estigma de nuestra materia, a través del tiempo y de las distintas formas de comunicación, en nuestra sociedad. Tratar de…