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Landfill Harmonic: crear música a partir de objetos desechados | Blog de
Carlos Morales Docente
- 16 lo usan
- 4208 visitas
Es fascinante descubrir cómo se fabrican instrumentos y se puede crear música con objetos que se amontonan en los contenedores.
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Fichas numéricas: Número cinco
Educapeques Organización
- 6 lo usan
- 13667 visitas
Recursos para el aula: Grafomotricidad y lectoescritura con el número cinco
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Fichas para trabajar los absurdos
Educapeques Organización
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- 11672 visitas
Recursos para el aula: Trabajar los absurdos Trabajar la comprensión, rapidez mental y atención del niño/a con estas fichas de absurdos Con estas fichas podrás trabajar los siguientes objetivos,…
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Angles: mesura i operacions
6èA La Pau Docente
- 4 lo usan
- 5024 visitas
En aquest grup d'activitats podreu practicar i adquirir la capacitat de : Realitzar operacions entre angles, gràficament i numèricament, i conèixer el seu significat. Mesurar i construir angles…
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Formas no personales del verbo
Gabriela Flores Docente
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- 13468 visitas
Recurso en el que se explican, de manera clara, las formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participio, mostrando sus elementos característicos y complementando la explicación con ejemplos.
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Percentatge d'aigua
EduBook Organización
- 13769 visitas
Relaciona cada part de la hidrosfera amb el percentatge d'aigua que la forma. aigua dolça aigua dolça líquida aigua salada aigües subterrànies aigües superficials glaceres
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El text narratiu
EduBook Organización
- 13601 visitas
Des de sempre les persones hem tingut la necessitat d'explicar o narrar el que ens ha succeït. I també el que sentim i pensem. Alhora, ens agrada que els altres ens escoltin amb atenció. Les…
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Juego para clasificar
Neus M Docente
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- 6695 visitas
Hoy os traemos nuestro rincón de letras que hemos elaborado en nuestra aula de P4.
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¿Repetir es la mejor opción para los repetidores?
Mario Marín Docente
- 45 lo usan
- 2122 visitas
La RAE define repetir como volver a hacer lo que ya se ha hecho. Si un alumno suspende una asignatura o un curso, debe repetirlo. Es decir, vuelve a hacer lo mismo en lo que ha fracasado.
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EECL tipo de tarea R4
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3 lo usan
- 20825 visitas
EECL lectura A2
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