Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 329651
  • Els rius de Catalunya | Recurso educativo 569241

    Els rius de Catalunya

    EduBook Organización

    • 1970 visitas

    Com són els rius catalans Els rius catalans són curts i poc cabalosos, a excepció de l'Ebre. També tenen forts estiatges: la manca de pluja a l'estiu fa que portin poca aigua i que…

    Ver más

  • Autoavaluació T01 03 - Relleu i rius de Catalunya | Recurso educativo 569260

    Autoavaluació T01 03 - Relleu i rius de Catalunya

    EduBook Organización

    • 1964 visitas

    Contesta aquestes preguntes sobre les unitats del relleu català principals: Quina és la serralada que té menys altitud? Quina unitat del relleu està formada per dues alineacions de muntanyes? Què…

    Ver más

  • La religió romana i el cristianisme | Recurso educativo 569656

    La religió romana i el cristianisme

    EduBook Organización

    • 1970 visitas

    La religió dels romans Els romans eren politeistes, és a dir, creien en l'existència d'un gran nombre de déus. Els déus més venerats eren Júpiter, Minerva i Juno. En honor seu es…

    Ver más

  • Observa. Una ciutat medieval | Recurso educativo 569747

    Observa. Una ciutat medieval

    EduBook Organización

    • 1967 visitas

    Observa la imatge i contesta les preguntes: Descriu aquesta ciutat medieval. Com es protegia la ciutat de l'exterior? Digues el nom dels principals edificis de la ciutat i explica'n la funció.…

    Ver más

  • Contesta. Una ciutat medieval | Recurso educativo 569748

    Contesta. Una ciutat medieval

    EduBook Organización

    • 1970 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quina va ser una de les causes que van ajudar a fer que sorgissin noves ciutats a partir del segle XI? Per què les ciutats se situaven als…

    Ver más

  • Autoavaluació T08 10 - Catalunya: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana | Recurso educativo 569862

    Autoavaluació T08 10 - Catalunya: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana

    EduBook Organización

    • 1968 visitas

    Completa aquestes frases amb les paraules que falten: La Catalunya Nova va estar sota domini durant més de quatre segles. En aquells anys les ciutats més importants van ser , i . La conquesta…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 06 - Els éssers vius | Recurso educativo 569928

    Autoavaluació T09 06 - Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 1976 visitas

    Completa amb les paraules adequades. Alguns éssers vius estan formats per una sola . La membrana que voreja la cèl·lula és la membrana . El dirigeix les activitats de la cèl·lula. El és un…

    Ver más

  • La simetria en els animals | Recurso educativo 569954

    La simetria en els animals

    EduBook Organización

    • 1966 visitas

    Diem que un objecte té simetria quan podem imaginar-lo dividit en parts que són equivalents. El cos dels animals pot presentar dos tipus de simetria: radial i bilateral. En la simetria radial, el cos…

    Ver más

  • Contesta. De la infància a la vellesa | Recurso educativo 570177

    Contesta. De la infància a la vellesa

    EduBook Organización

    • 1967 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què aprèn un nen o una nena durant el primer any de vida? Què aprèn a partir de l'any? A quina edat sol començar la pubertat en els…

    Ver más

  • Answer. Medieval cities | Recurso educativo 570957

    Answer. Medieval cities

    EduBook Organización

    • 1968 visitas

    Remember what you have studied in this section and answer the questions: What caused cities to grow? What was the new social class of townspeople called? What were the streets in a medieval city like?…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: