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Classify. Physical and Chemical stimuli
EduBook Organización
- 1963 visitas
Indicate whether these are physical or chemical stimuli: Smell of vinegar. The temperature of water. The amount of carbon dioxide in the blood. The taste of salt. The feel of clothing. Light and the Sun.
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Define the concepts
EduBook Organización
- 1977 visitas
Define the following terms: Tectonic plate Seismograph Pyroclasts Metamorphism Earthquake Joint
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Final Autoevaluation T10 05 - Obtaining and using energy
EduBook Organización
- 1966 visitas
Indicate the transformation between forms of energy that occurs in each of the following situations: A battery operated flashlight. An object is launched into the air. Electricity is obtained in a…
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Final Autoevaluation T10 07 - Obtaining and using energy
EduBook Organización
- 1971 visitas
In each photo indicate the source, whether it is renewable or non-renewable and its disadvantages. Source: Type: Disadvantages: Source: Type: Disadvantages: Source: Type: Disadvantages:
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Draw conclusions from an experiment
EduBook Organización
- 1965 visitas
Queremos comprobar experimentalmente los factores que influyen en el aumento de la temperatura. Para ello crearemos en el laboratorio tres situaciones interrelacionadas (a, b y c). Los resultados…
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Final Autoevaluation T12 07 - Waves. Light and sound
EduBook Organización
- 1969 visitas
Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: El tono de un sonido se mide en decibelios (dB). Los sonidos de más de 140 dB pueden llegar a romper el tímpano. El timbre del sonido puede…
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Describe. The Berlin Conference
EduBook Organización
- 1963 visitas
How is Africa represented? What do the men represent? What are they doing?
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Final evaluation T06 06 - The age of imperialism
EduBook Organización
- 1967 visitas
What repercussions did European imperialism have on the indigenous people of the colonies?
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Final evaluation T07 03 - Art in the 19th century
EduBook Organización
- 1973 visitas
Who were the main artists and architects of the neoclassical period?
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