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Jugando en la clase con números..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una experiencia real dennovación metodológica y didáctica, que ha sido ensayada durante varios años en clase, con alumnos de EGB y BUP, en la asignatura de…
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El quehacer en el aula como objeto de análisis..
Editorial Graó Organización
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Reflexionar sobre la formación continua de los docentes obliga a pensar en un problema más amplio del cual ésta forma parte: el de la producción y la comunicación del conocimiento didáctico. Es…
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Medidas de atención a la diversidad y programación de aula: ¿qué enseñar?.
Editorial Graó Organización
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Se presenta una propuesta para realizar la programación de aula, ejemplificada en una unidad didáctica de biología para tercer curso de enseñanza secundaria obligatoria, que destaca lamportancia de…
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Los juegos musicales: su utilidad en la enseñanza infantil y primaria..
Editorial Graó Organización
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Los juegos musicales constituyen una estrategia natural de aprendizaje, capaz de dinamizar y enriquecer todo el proceso educativo. Su valor radica en los dos elementos que los configuran: el juego y la…
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Estrategias metodológicas para enseñar y aprender ciencias sociales: interacción
Editorial Graó Organización
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Los métodos o estrategias de enseñanza pautan una determinada manera de proceder en el aula, organizan y orientan las preguntas, los ejercicios, las explicaciones y la gestión del aula. Los métodos…
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«Com Sona l'ESO» un encuentro musical en la ESO..
Editorial Graó Organización
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Desde hace cinco años estos encuentros constituyen una vieja pero renovada visión de los conciertos escolares. Los encuentros pretenden fundamentalmente acercar la escuela a la ciudadanía y la…
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Adolescencia tutelada: etiquetar o comprender..
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende sentar algunas premisas respecto a lantervención con los adolescentes que se encuentran acogidos en centros de protección, tomando como punto de partida que todas "las…
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¿Qué currículo? Currículo y práctica docente..
Editorial Graó Organización
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¿En qué medidanfluyen los cambios curriculares en la práctica docente? ¿En qué medida podríannfluir? ¿Qué otras cosas habrían de cambiar para que cuanto se hace en las aulas de lengua y…
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La escuela, una perspectiva desde el juego..
Editorial Graó Organización
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El estilo de vida que llevamos es cada vez más sedentario. Dada lamportancia de la actividad física y la repercusión positiva de ésta en la salud, los profesionales de la educación física debemos…
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Inventos, descubrimientos y experimentaciones..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se muestra una experiencia de trabajo monográfico dedicado a temas científicos adaptado para la educaciónnfantil, con el desarrollo de dos actividades. educación, juegos,…
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