Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Cuento clásico: El patito feo
Educapeques Organización
- 1666 visitas
Un nuevo cuento clásico para contar a nuestros peques: El Patito Feo de Hans C. Andersen Como cada verano, a la Señora Pata le dio por empollar y todas sus…
-
CUENTO.CAPERUCITAROJA.docx
PEDRO NEL BETANCOURT RUIZ Docente
- 1 lo usan
- 1445 visitas
Obra de teatro infantil. tomada del cuento original
-
Evaluación inicial 12.5 - Compuestos del carbono
EduBook Organización
- 1663 visitas
Relaciona cada característica indicada con el tipo de fármaco adecuado:
-
Autoevaluación final T13 07 - Transición y democracia en España (1975-2012)
EduBook Organización
- 1661 visitas
Ordena los siguientes hechos:
-
Problemes de nombres racionals 07
EduBook Organización
- 1664 visitas
L'Itziar té 5/8 i la Mònica 7/12 del capital de l'empresa de què són sòcies. Quina d'elles té major part de l'empresa? La que té major part de l'empresa és .
-
Autoavaluació Tema 06 Pregunta 01 - Successions. Progressions
EduBook Organización
- 1659 visitas
Esbrina el criteri de formació de les successions següents i escriu el terme següent de cada una d'elles: 7, 14, 28, 56, 2, 5, 10, 17, 8, 4, 0, –4, –8, 1/3, -1/-9, 1/27, -1/81,
-
Avaluació Tema 10 Pregunta 03 - Funcions i gràfiques
EduBook Organización
- 1659 visitas
De quina manera es pot expressar una funció?
-
Avaluació Tema 10 Pregunta 09 - Funcions i gràfiques
EduBook Organización
- 1654 visitas
Raona si una funció contínua i monòtona pot tenir màxims o mínims relatius.
-
Busca. Punts en una gràfica
EduBook Organización
- 1662 visitas
Esbrina si els punts següents pertanyen a la gràfica de y = x. O (0 , 0) A (1 , ) B ( , 3) C (1/ , 1)
-
Autoavaluació Tema 12 Pregunta 06 - Estadística
EduBook Organización
- 1663 visitas
Escull les opcions adequades perquè l'afirmació següent sigui correcta. Cada membre de la població ha de tenir possibilitats de pertànyer a la i la mida ha de ser perquè la sigui…