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Introducción
EduBook Organización
- 866 visitas
Fíjate en esto„ animale„, ¿de qué tienen el cuerpo cubierto? ¿Cree„ que todo„ esto„ animale„ vuelan? ¿Cómo se desplaza el avestruz? Fíjate en esto„ animale„. Señala dónde…
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Materiale„ naturale„ y artificiale„.
EduBook Organización
- 861 visitas
Observa la foto de la oveja. ¿Qué hace el hombre? ¿Qué se fabrica con la lana? ¿De qué materiales pueden fabricarse las botellas? ¿Sabes de dónde se obtiene el papel? ¿Crees…
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Introducción
EduBook Organización
- 862 visitas
¿Para qué utilizas el ordenador? Indica el nombre de estas herramientas: ¿Qué otras herramientas o máquinas utilizas en clase? ¿Sabes el nombre de los oficios que aparecen en las fotografías?…
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Clasifica y colorea:
EduBook Organización
- 866 visitas
Lo„ medio„ de transporte pueden ser terrestre„, marítimo„ o aéreo„.
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Tourists! (I)
EduBook Organización
- 859 visitas
Answer these questions. Where do you live? What can tourists see and do in your town or city? Think of two important places for tourists in your country. Why are these places important?
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Labelling (I)
EduBook Organización
- 866 visitas
Listen and point to the parts of the body. Then use the words to label the parts of the boy. nose arm ear hair foot leg eyes head hand mouth
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REVISION GREECE.pptx
teresa sanchez vivancos Docente
- 2 lo usan
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