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¿Por qué y cómo gestionar las emociones en la educación?

La gestión de las emociones en la educación, en la ikastola, es imprescindible para el alumno. La clave, transformar emociones desagradables en agradables

Elementos de la hipérbola

Elementos de una hipérbola, teoría eje principal o real (2a), el eje secundario o imaginario (2b), la distancia focal (2c), la excentricidad (e=c/a), sus así...

Empleo internacional en energía

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Cuidem el nostre mar

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ARASAAC

Página web del Gobierno de Aragón que ofrece recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación de aquellas personas con algún tipo de dificultad en este área.