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Los criterios de evaluación, un elemento esencial en el proceso de autorregulaci
Editorial Graó Organización
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La autorregulación del aprendizaje pretende básicamente (Perrenoud, 1991) formar a los estudiantes en la regulación de sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje. Muchas son las líneas de…
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Compendio de los patrones secuenciales de investigación sobre instrucción musica
Editorial Graó Organización
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A partir del concepto de patrones secuenciales, técnica de destacado éxito para la enseñanza de las matemáticas y la lengua, se ofrecen modelos para su aplicación en lanvestigación de…
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Ortografía y aprendizaje de la lengua escrita..
Editorial Graó Organización
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Si bien el saber escribir no se ha dedentificar con el conocimiento práctico de las convenciones ortográficas, éste es un aspecto del aprendizaje de la composición escrita que no puede descuidar…
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Mecanismos de regulación de las actividades textuales: estrategias de intervenci
Editorial Graó Organización
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Este artículo se propone presentar diferentes modos de funcionamiento de las regulacionesnternas que se llevan a cabo en elnterior de una secuencia didáctica, entendida como una serie de unidades de…
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La música y los mitos..
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este artículo es reflexionar sobre las relaciones entre la música y el mito. Un primer acercamiento considera lasncidencias de aquélla sobre éste, ya que desde las tragedias griegas y…
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Un centro escolar verde..
Editorial Graó Organización
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La experiencia escolar que se presenta a continuación ha tomado como ejes organizadores los temas transversales de educación del consumidor, educación ambiental y educación para la salud. Nace la…
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Desde, para y por la diversidad: la alfabetización inicial se impregna de aromas
Editorial Graó Organización
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Con la intención de realizar este análisis desde la vivencia, se ha recurrido al encuadre de un proyecto de trabajo llevado a cabo por un grupo de segundo de primaria, ""Los…
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En mi clase hay una tienda..
Editorial Graó Organización
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Esta experiencia se ha desarrollado en el CP Santa Catalina de Aranda de Duero (Burgos), en el curso 1999-2000, en el aula de 4║ de educación primaria. Surge a raíz de un seminario de formación del…
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Un proyecto común: la diversidad..
Editorial Graó Organización
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¿Qué lugar ocupan y qué papel pueden desempeñar las medidas extraordinarias de atención a la diversidad en el planteamiento educativo de un centro de secundaria? ¿Cómo sentegran estas medidas en…
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El potencial de la museografía virtual: Atapuerca..
Editorial Graó Organización
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La museografía virtual es, sin ningún género de dudas, una de las herramientas con mayor proyección para el estudio y difusión de nuestro patrimonio natural y cultural. Su utilización por…