Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Evaluación inicial 3 - La hidrosfera
EduBook Organización
- 2078 visitas
Indica si se trata de agua dulce o salada: Río Lago Mar Glaciar
-
Razona. Vapor de agua, agua líquida y hielo 4
EduBook Organización
- 2071 visitas
¿Sabes si el agua subterránea se utiliza de alguna manera y cómo se obtiene?
-
Responde. La corteza terrestre 3
EduBook Organización
- 2073 visitas
¿Qué áreas distintas se pueden encontrar en la superficie de la corteza terrestre?
-
Sintetiza. Los minerales 1
EduBook Organización
- 2072 visitas
Si golpeamos un cubo de sal con un martillo, ¿los trozos resultantes también tienen forma de cubo? ¿Cómo se llama esta propiedad?
-
Sintetiza. Los moneras 1
EduBook Organización
- 2082 visitas
¿Qué características tienen las células bacterianas?
-
Recomendamos una lectura
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1861 visitas
Gloria Cecilia Díaz: Óyeme con los ojos. Madrid, Ed. Anaya, 2000. El libro presenta la historia de un niño que, a causa de una enfermedad, se quedó sordo. Desde su mundo de silencio, con mucho…
-
Busca. Palabras en el diccionario
EduBook Organización
- 2077 visitas
Si las palabras guía de dos páginas del diccionario son nadador y naranjada, indica cuáles de las siguientes aparecen antes, cuáles aparecen entre ellas y cuáles después: nana narrar noria nata…
-
Piensa. ¿Qué hacían las palabras...?
EduBook Organización
- 2076 visitas
Recuerda y enumera todas las actividades que hacían las palabras en su ciudad.
-
La descripción de sentimientos
EduBook Organización
- 2070 visitas
Expresión oral A veces no es fácil expresar nuestros sentimientos porque no encontramos las palabras exactas. Otras veces, los callamos por miedo o por vergüenza. La falta de comunicación aumenta la…
-
Escribe. Descripciones objetivas
EduBook Organización
- 2078 visitas
Dibuja un coche, un árbol y un zapato utilizando colores. Descríbelos desde un punto de vista objetivo. Realiza una descripción subjetiva de uno de los dibujos anteriores.