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Recursos educativos
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Inecuaciones de segundo grado con una incógnita. Actividades propuestas
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 5708 visitas
Breve introducción teórica y ejercicios con soporte gráfico sobre inecuaciones de segundo grado con una incógnita.
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Reciclaje para niños
Quevedo Leganes Docente
- 2 lo usan
- 5520 visitas
Este video reciclaje para niños enseña a niños entre 9 y 11 años a reciclar y hacer uso adecuado de las basuras y recursos.
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conjugadoe verbal
alvaro dominguez oñate Estudiante
- 1 lo usan
- 5690 visitas
ESto es para las personas que tengan que aprenderse los verbos
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Un cuento interactivo
angel oton Docente
- 7 lo usan
- 4518 visitas
Vamos a enseñar el funcionamiento de las máquinas simples con un cuento: http://www.cincopatas.com/cuentos%20infantiles/gusanito.html
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Marco con hojas secas
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 1 lo usan
- 5597 visitas
Para realizar el marco, se hace una plantilla sobre una cartulina, marcando el tamaño de la foto formando el marco. El niño pegará las flores y hojas que quieran por todo alrededor y después se barniza.
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Nicolás Maduro culpó a EE.UU. de Inducirle Cáncer a Hugo Chávez
Israel Cueva Docente
- 5284 visitas
http://peru-ahora.blogspot.com (Perú Hoy). Les invito a que se suscriban a mi canal, de ese modo podrán acceder a mayor información y contenido audiovisual. ...
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La importancia de la vacunación en los niños
Rocío López Valdepeñas Docente
- 5152 visitas
Debate sobre las vacunas infantiles. Una de las primeras visitas que realizamos al pediatra con nuestro recién nacido es para tratar ...leer más
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Juegos Perceptivos
Gabriela Flores Docente
- 1 lo usan
- 4949 visitas
Los Galgos . Todos los alumnos dentro de una de las áreas de balonmano. Uno se la queda en el centro de la pista. Al que está en el medio se le pregunta: ¿hay galgos? Éste responde SI o NO. Si...
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IDENTITY )PP.ppt
jeannette cevallos Docente
- 946 visitas
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Social Development Theory (Vygotsky) | Learning Theories
Helena García Cases Docente
- 5066 visitas
Summary: Social Development Theory argues that social interaction precedes development; consciousness and cognition are the end product of socialization and social behavior. Originator: Lev Vygotsky…