Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Aplica. [...]
EduBook Organización
- 1556 visitas
El meu germà Pau i el seu amic Jordi estan fent una excursió de 5 km i 900 m. Si ja han recorregut 3.540 m, quina distància els falta per acabar l'excursió? Per acabar l'excursió els falten m.
-
Aplica. [...]
EduBook Organización
- 1559 visitas
La piràmide de Keops té una base quadrada de 230 m de costat. Si fem quatre voltes a la piràmide, quina distància haurem recorregut? Expressa el resultat en forma complexa Haurem recorregut km i m.
-
Mesura la teva envergadura i compara-la amb la teva alçada.
EduBook Organización
- 1557 visitas
Mesura la teva envergadura i compara-la amb la teva alçada.
-
Observa les imatges i escriu el pes o la capacitat correcta:
EduBook Organización
- 1567 visitas
Observa les imatges i escriu el pes o la capacitat correcta:
-
Reflexiona. Literatura surrealista
EduBook Organización
- 1551 visitas
Contesta les següents preguntes: Com deu ser la literatura surrealista, si vol donar protagonisme al món dels somnis? Què és per a tu el surrealisme? Pots esmentar alguna situació que es pugui…
-
Cal.ligrama
EduBook Organización
- 1560 visitas
Un cal·ligrama no és ni vers, ni prosa, sinó la representació plàstica i poètica d'una idea, d'una vivència, d'un sentiment.
-
La columna
EduBook Organización
- 1560 visitas
La columna pertany a l'anomenat periodisme d'opinió, on l'autor manifesta un punt de vista personal i subjectiu sobre un determinat tema.
-
Avaluació final T07 05 - La prosa del segle XX (II)
EduBook Organización
- 1572 visitas
Elabora un text argumentatiu breu per defensar la necessitat d'invertir més en educació.
-
Analitza. Text sobre el funcionament d'una impressora
EduBook Organización
- 1559 visitas
Busca a internet un text sobre el funcionament d'una impressora. Fes el següent: Elabora una llista dels tecnicismes. Identifica-hi algun tecnicisme que sigui una paraula d'una altra llengua.…
-
Avaluació inicial 2 - Nombres enters i divisibilitat
EduBook Organización
- 1558 visitas
Calcula: 9 – 5 – 3 = –12 + (–9 + 3) = 3 · (–10 + 5) = 13 – (–5 + 6) = 8 + (–5 – 3) = –10 · (3 – 5) =