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Contesta les preguntes sobre la lectura:
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Contesta les preguntes sobre la lectura: Quina característica té el cavaller quan parla? Quines coses demana la princesa al cavaller? Per què les vol? Què passa quan arriba el drac? De quina manera…
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Autoavaliación final 7.09 - O nacemento do mundo moderno
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- 4193 visitas
Completa as frases sobre o Renacemento artístico: A arte embebeuse das ideas e impúxose o . O Renacemento, unha nova concepción artística, iniciouse en no século XV () e alcanzou a súa plenitude…
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Relaciona. Tipos de emigración na historia de España
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- 4179 visitas
Relaciona cada tipo de emigración na historia de España coas súas características: Produciuse a mediados do século XX e finalizou coa crise do petróleo de 1973. Os emigrantes españois ían a…
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Competencias básicas - O rato Pelado
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- 4183 visitas
O rato pelado De que trata esta lectura? Quen poden ser os protagonistas? Coñeces personaxes que sexan un rato ou unha historia de gatos? Cal? Narrador: Pois esta era unha formiga moi composta que…
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Introducció - Poesia
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- 4197 visitas
Tots tenim por d'alguna cosa, però tenir por no sempre és dolent. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faci evitar coses perilloses. Quan som petits solem…
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Higiene de la respiración
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- 4182 visitas
El aire que respiramos debe llegar a los pulmones limpio y en buenas condiciones. Si la concentración de oxígeno en el aire que respiramos disminuye, tendremos más dificultades para obtener el…
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Actividad introductoria 1
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- 4181 visitas
Lee atentamente la introducción y resuelve: Expresa el peso del Antonov 225 en toneladas y el del Airbus Beluga en kilogramos (1.000 kg = 1 tonelada). El Antonov-225 pesa toneladas y el Airbus Beluga…
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Avaliación inicial 02 - A auga
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- 4191 visitas
Conxuga estes verbos en presente de indicativo: FALAR → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas BEBER → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas RIR → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas
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Fenómenos paranormales
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- 4176 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y después, de manera expresiva, un texto narrativo. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión del contenido de la lectura y de una audición. Producir…
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