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Investigación-acción y currículum oculto en la enseñanza obligatoria..
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La heterogénea formaciónnicial de muchos docentes recibida en centros de educación musical especializada así como el currículo ocultamente construido y transmitido por estasnstituciones, a menudo…
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El aula de autoformación..
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Cada vez con más frecuencia, los profesores nos enfrentamos con el problema de atender a grupos de alumnos y alumnas con una gran diferencia de niveles y capacidades y con distintos ritmos de…
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Estructura y funciones de la narración..
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La convivencia escolar, asunto de todos..
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Hablar de convivencia escolar hoy en día se convierte en una cuestión fácil y al mismo tiempo difícil. Por una parte es fácil, pues todo el mundo tiene una opinión sobre un tema tan manido por los…
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La presencia del racismo en el discurso lexicográfico: su repercusión en la ense
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Reflexiones sobre violencia y escuela. Experiencia en South Bronx High School..
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La educación del deseo contra la guerra..
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Navegando contra la guerra: Internet como espacio educativo y arma de movilizaci
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La navegación contra la guerra en la red ha supuesto una confirmación de potencialidades políticas y educativas de un nuevo escenario de comunicación y circulación del conocimiento. Ladoneidad…
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La «entrada y salida» en la escuela.
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Logaritmos combinatorios y el problema de los músicos..
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Estudiamos un problema dengenio o puzzle que permite motivar el estudio de los logaritmos combinatorios y su relación con los logaritmos habituales. El logaritmo combinatorio de n (denotado con lc n)…
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