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Necesidades diferentes, recursos informáticos específicos..
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La lectura e interpretación del paisaje en la enseñanza obligatoria
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educación, secuenciación de objetivos, paisaje, secuenciación de contenidos, ciencias sociales, educación primaria,
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Preguntes obertes a la noció de «competència».
Editorial Graó Organización
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Educació lenta.
Editorial Graó Organización
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aprenentatges, organització del temps, ritmes d'aprenentatge, educació lenta, temps educatiu, concepció social del temps,