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Del modelo cinético-corpuscular a los modelos atómicos. Reflexiones didácticas..
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En este trabajo, nos preguntamos cómo debería realizarse la transición curricular del modelo cinético-corpuscular al modelo atómico-molecular de Dalton, con qué reglas de correspondencia y con…
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Archivos digitales: las tecnologías de la información al servicio de la didáctic
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El papel de las tecnologías de lanformación y la comunicación como herramienta didáctica en el marco de las ciencias sociales, en general, y de los archivos históricos, en particular, es la base…
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Aprender a aprender a través de las lenguas extranjeras..
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La competencia de aprender a aprender posiblemente aparece en muchas programaciones, pero resulta difícil poder observar cómo se produce el proceso de aprender en nuestros alumnos. La experiencia…
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La audición musical, punto clave de la formación artística.
Editorial Graó Organización
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Bien sabido es que la música carece de significado, mas no de sentido; cuando este lenguaje sonoro abstracto se manifiesta, provoca una cierta pereza en los oídos inexpertos, sin desvelar sus secretos…
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Slideshare: comparte tus presentaciones
Marta Vela Lorente Docente
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A British child's typical day
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In small groups use the Internet to find out about a typical day for British children. Look for information about their typical school day, what they do after school, the food they eat and how they like…
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tatarkiewicz-wladyslaw-historia-de-seis-ideas.pdf
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Jugando y aprendiendo juntos: Animación a la lectura con "La comilona de
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Recursos educativos para Historia del Arte
Rosa Iturbe Docente
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Para los que estudias Historia del Arte, o simplemente os gusta este tema, os dejamos una serie de enlaces para que disfrutéis de estas maravillas
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Solicitud demo - Actividades interactivas para PDI
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Solicita una versión de prueba de The Stories: recursos interactivos para la enseñanza del inglés en el aula mediante la PDI. Partiendo del contexto de unas encantadoras historias, los maestros…