Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Medina Azahara
Ester Cladera Organización
- 12 lo usan
- 11198 visitas
Pàgina web que proporciona informació sobre el jaciment arqueològic de Madinat al - Zahra (Madinat Al-Zahra) brillant ciutat, Còrdova.
-
Para qué sirve una silla
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 3 lo usan
- 10895 visitas
La silla es un elemento que ofrece muchas posibilidades creativas en un escenario. El conocido payaso Charlie Rivel siempre salía a escena con una guitarra y una silla. Liza Minnelli protagonizó una…
-
-
De la política al arte: 33 grandes carteles de propaganda soviética
Belén LRZZ Docente
- 7 lo usan
- 2635 visitas
La antigua Unión Soviética no inventó el cartel propagandístico, pero probablemente ha sido uno de los países más prolíficos en este tipo de arte. A continuación os presentamos algunos de los…
-
Guía de buenas prácticas TIC para familias (Libro Digital) | Yo Profesor
Ing Ruben Fuentes Docente
- 41 lo usan
- 3098 visitas
Esta Guía de buenas prácticas TIC para familias se publica como apoyo a las actuaciones de la Red de Escuelas Digitales de Castilla y León Siglo XXI. Sin embargo sus contenidos pueden aplicarse al…
-
Estrofas. Una propuesta de aprendizaje cooperativo
Santiago Moll Vaquer Docente
-
- 15 lo usan
- 17373 visitas
Actividad de aprendizaje cooperativo centrado en el aprendizaje de las estrofas de un poema
-
-
El relieve: marco físico de las actividades humanas
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 19475 visitas
Para el estudio de la geografía humana y económica es importante conocer el medio físico donde actúan los grupos humanos. Forma parte del medio físico el relieve de los continentes y también los…
-
Final evaluation 6.09 - The Renaissance and The Reformation
EduBook Organización
- 19676 visitas
What was the Quattrocento? And the Cinquecento?
-
Mezcla de tiempos verbales
Ester Moyano Docente
- 40 lo usan
- 11871 visitas
Post donde se muestra la queja de la autora sobre la mezcla de tiempos verbales dentro de una misma frase.
-